Проект «Осенние тайны природы» для детей среднего дошкольного возраста
Автор: Дробилова Светлана Андреевна
Эта тема очень интересна и всегда актуальна, можно много узнать о мире природы, расширить свой кругозор, создать творческие работы по этой теме. В связи с тем, что дети постоянно задают вопросы про время года - осень, их интересуют многие осенние явления, мы решили изучить эту тему. Мы постарались наладить более тесный контакт ребёнка с родителями (сбор природного материала, создание совместной творческой поделки). В условиях образовательного процесса в ДОУ укрепляем и расширяем связь с природой,
Опубликовано: 10.09.2024
Сценарий осеннего праздника для старшей группы
Автор: Черниченко Екатерина Анатольевна
Осенний театрализованный праздник по мотивам Чиполлино
Опубликовано: 10.09.2024
Деловая игра «Здоровьесбережение в ДОУ»
Автор: Агълямова Бриллиант Мударисовна
Систематизация знаний педагогов в вопросах физического воспитания и здоровьесбережения в ДОУ. Развитие творческих способностей, навыков моделирования, умения работать в команде.
Опубликовано: 09.09.2024
Квест–игра «Знатоки Республики Коми»
Автор: Зеленцова Наталья Анатольевна
Игра для детей подготовительной к школе группы
Опубликовано: 07.09.2024
Рабочая учебная программа
Автор: Балагуровская Татьяна Олеговна
Уточнение знаний детей о насекомых, их разнообразии, отличительных признаках, питании, образе жизни, значении для жизни других обитателей природы.
Опубликовано: 07.09.2024
Конспект занятие по теме «Что такое улица»
Автор: Ахметзянова Гельнур Рустамовна
Ознакомление детей с улицей, её особенностями. Формирование элементарных представления об улице. Обращать внимание детей на дома, здания разного назначения, тротуар, проезжую часть. Закреплять знания о названии улицы, на которой находится детский сад и дом.
Опубликовано: 07.09.2024
Конспект НОД по художественно- эстетическому развитию в старшей группе «Волшебное превращение кляксы»
Автор: Суховеева Ирина Викторовна
Нетрадиционное рисование. Цель занятия направлена на развитие художественно-творческих способностей у детей через нетрадиционное рисование.
Опубликовано: 03.09.2024
Проект «Мой дом, мой город»
Автор: Кустикова Ольга Сергеевна
Данный проект разработан для дошкольников средней группы.
Опубликовано: 31.08.2024
Формирование гражданско-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста средствами ДОО
Автор: Белевич Светлана Олеговна
В статье публикуется практический опыт, способы и приёмы работы по развитию патриотических чувств у старших дошкольников.
Опубликовано: 28.08.2024
Методическая разработка: Конспект образовательной деятельности с детьми второй младшей группы по развитию речи с использованием мультимедийных технологий по теме: «Приобщение детей к художественной литературе»
Автор: Курочкина Алла Викторовна
Целью данной методической разработки является попытка познакомить детей с текстом русской-народной сказки «Маша и Медведь» и его художественным миром. Задачи: 1. Развитие речи: упражнять детей воспринимать литературное произведение на слух, развивать артикуляционные навыки через проговаривание акцентных реплик персонажей, расширять словарный запас посредствам знакомства с новыми словами, объяснения их значений и неоднократного коллективного их проговаривания с целью запоминания и закреплени
Опубликовано: 28.08.2024
Формирование связанной речи у детей с общим недоразвитием речи
Автор: Куликова Анна Григорьевна
В статье рассматривается процесс формирования связной речи у дошкольников ОНР . Автором определены актуальность, описаны современные причины негативно влияющие на состояние проблемы , определены формы и методы работы по формированию связной речи . Обозначена эффективность методики.
Опубликовано: 28.08.2024
Роль родителей в изучении детьми дошкольного возраста правил дорожного движения
Автор: Коптева Елена Владимировна
Роль родителей в изучении детьми дошкольного возраста правил дорожного движения
Опубликовано: 28.08.2024
Эффективное применение логоритмических упражнений на занятиях с детьми дошкольного возраста в рамках работы логопедического пункта дошкольной образовательной организации
Автор: Лясковская Маргарита Сергеевна
В данной статье автор знакомит читателей (педагогов, родителей/законных представителей детей дошкольного возраста и др.) с эффективными приемами проведения коррекционно-развивающих занятий с детьми с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Особая роль отведена применению логоритмических элементов и упражнений на занятиях в условиях логопедического пункта ДОО. Наиболее подробно рассмотрены особенности, цели, задачи и функции логоритмических упражнений, а так же определены ожидаемые результаты для детей д
Опубликовано: 27.08.2024
Мастер-класс «Использование песочной терапии в развитии речи дошкольников»
Автор: Величко Людмила Николаевна
коррекция речевых нарушений, улучшение психоэмоционального состояния детей с помощью песочной игротерапии
Опубликовано: 27.08.2024
Лепка как способ развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста
Автор: Камалова Гульназ Насимовна
Статья посвящена применению лепки, как способа развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста
Опубликовано: 27.08.2024
Роль сказок в экологическом воспитании дошкольников
Автор: Тюрикова Людмила Валерьевна
В статье анализируется сущность русской народной сказки как важного средства воспитания и образования детей дошкольного возраста. Подчеркивается, что в ней оптимально сочетаются два начала: передача детям научных реалистических знаний о мире природы и творческий вымысел, выразительные средства, присущие художественной литературе. Изучено влияние сказки на интеллектуальное и нравственное развитие личности дошкольника. Представлены методические подходы к использованию сказки в образовательном проце
Опубликовано: 23.08.2024
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством игры
Автор: Хансен Мария Александровна
Ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте – игра, и в то же время игра – мощное средство коррекции поведения детей, формирования взаимоотношений, воспитания нравственно-волевых качеств. «Игра — это огромное окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире.
Опубликовано: 23.08.2024
Совместное мероприятие для родителей и детей «Про семью, про дружную, всем такую нужную»
Автор: Тимофеева Елена Сергеевнв
Опыт работы педагога-психолога по проведению развлечения для детей и родителей в ДОУ "Про семью, про дружную, всем такую нужную" с фотографиями участников.
Опубликовано: 21.08.2024
Долгосрочный проект на тему «Безопасная среда»
Автор: Бережная Ирина Сергеевна, Соловьева Ольга Сергеевна, Емельянова Анна Александровна
Жизнедеятельность человека неразрывно связана с окружающей его средой, которая, в свою очередь, наполнена большим количеством опасности. Дошкольный возраст-период приобретения знаний. Познавая мир, дошкольники зачастую попадают в ситуации, угрожающие их жизни. Для обеспечения безопасного будущего, педагоги должны сформировать у детей основы безопасного поведения. В группе «Непоседы» организованы мероприятия, направленные на изучение основных правил безопасного поведения в повседневной жизни и Чр
Опубликовано: 21.08.2024
Спортивное развлечение «Папа, мама, я – спортивная семья» в ДОУ
Автор: Ляхова Ольга Анатольевна
Семейное развлечение «Папа, мама и я – спортивная семья» было и будет актуальным в том, что оно имеет огромное значение для укрепления взаимоотношений в семье, воспитание чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям, для здоровья подрастающего поколения, его физического и психического развития и физической подготовки.
Опубликовано: 21.08.2024
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера