Оригами как средство развития речи у дошкольников
Автор: Шевякова Алена Дмитриевна
В мастер – классе представлен опыт работы по теме «Оригами как средство развития речи у дошкольников». Развитие и улучшение речи стоит в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Если же развитие движений пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие. Как известно, оригами развивает мелкую моторику рук, тренировка пальцев ускоряет процесс функционального созревания мозга. В процессе складывания поделок из бумаги у ребёнка расширяется и развивается акт
Опубликовано: 10.05.2018
Рекомендации по совместной работе с родителями
Автор: Ворончихина Елена Владимировна
Семья – первоисточник и образец формирования межличностных отношений для ребенка, а родители – образцы для подражания. Ребенок, подражая взрослому человеку, начинает осваивать основные нормы общения. Культура поведения в обществе, культура общения людей между собой, культура отношения к окружающему миру – всё это играет очень важную роль в нравственном воспитании и становлении ребенка как личности.
Опубликовано: 10.05.2018
Будем помнить
Автор: Таганова Наиля Гильмановна, Швидкая Ольга Васильевна (соавтор)
Великая Отечественная Война 1941-1945г. Время идет, все дальше отдаляя от нас события того времени. Все меньше остается среди нас свидетелей тех страшных лет, но память человеческая сильна. На нас лежит ответственность воспитать в молодом поколении уважение к прошлому своего народа.
Опубликовано: 08.05.2018
Педагогический проект по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Моя Родина – Россия»
Автор: Баранова Татьяна Михайловна
Проект разработан для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Цикл мероприятий, представленных в проекте, помогут систематизировать знания детей о малой родине, гербе родного села, в формировании у дошкольников гражданских и патриотических чувств, познакомят с историей праздника «День народного единства».
Опубликовано: 08.05.2018
Конспект проектной деятельности На тему: Чтение стихотворения А. Барто «Девочка чумазая» Группа раннего возраста №1 «Ладушки»
Автор: Ступак Валентина Викторовна
Образовательные задачи: Продолжать учить детей пользоваться мылом, индивидуальным полотенцем. Формировать навыки личной гигиены, учить следить за своим внешним видом. Развивающие задачи: Развивать речь, обогащать словарный запас детей. Воспитательные задачи: Воспитывать у детей желание быть опрятными.
Опубликовано: 08.05.2018
Методическое сопровождение профессионального роста педагога ДОУ в соответствии с требованиями профстандарта
Автор: Михайлова Ирина Викторовна
В статье представлен опыт работы методической службы МБ ДОУ «Детский сад №136» в рамках повышения профессиональной компетентности педагогов ДОУ в условиях внедрения профессионального стандарта.
Опубликовано: 08.05.2018
Перспективный план взаимодействия с семьями воспитанников на 2017-2018 учебный год во второй группе раннего возраста
Автор: Моисеева Ольга Дмитриевна
Данный материал подготовлен с целью помочь воспитателям ясельной и младших групп в работе с родителями
Опубликовано: 02.05.2018
Развлечения для детей 4-5 лет с тяжёлыми нарушениями речи «Путешествие в страну сказок»
Автор: Питухина Анна Николаевна
Развлечение «Путешествие в страну сказок» решает следующие задачи: - закрепить знания детей о знакомых сказках, о книге, книжной иллюстрации; - совершенствовать умение детей узнавать сказки по иллюстрациям, по отрывку, по предметам; - развивает фантазию; - активизирует словарь детей, использовать в речи существительное с обобщающим значением, образование прилагательного, понятно для слушателей отвечать на вопрос, побуждать детей активно употреблять в речи простейшие виды сложносочиненных и
Опубликовано: 02.05.2018
Конспект проектной деятельности. Рассматривание книги К.И. Чуковского «Цыпленок». Группа раннего возраста №1 «Ладушки»
Автор: Ибрагимова Зарема Газимагомедовна
Обучать детей понимать простые словесные инструкции. Упражнять в звукоподражании. Развивать мелкую моторику пальцев рук, память, внимание, координацию и двигательную активность. Воспитывать любовь к сказкам, поддерживать бодрое, веселое настроение.
Опубликовано: 02.05.2018
Выручаем весну
Автор: Козлова Эллина Викторовна
Обобщить представления детей о весне, как времени года; о жизни животных, о погодных условиях в весеннее время. Формировать положительное, эмоциональное отношение к красоте весенней природы.
Опубликовано: 29.04.2018
КВН «Родители и дети за ЗОЖ»
Автор: Андреева Анжелика Анатольевна
Повышение педагогической компетентности родителей в воспитании здорового ребенка, расширение знаний родителей о понятии «здоровье», и формирование философии «здорового образа жизни»
Опубликовано: 29.04.2018
Квест-игра «В чем сила богатырская»
Автор: Сурнина Ольга Николаевна
Цель: Разнообразить образовательный процесс, сделать его содержательно насыщенным и веселым посредствам использования инновационной педагогической технологии — КВЕСТ. Закреплять культурно-гигиенические навыки у детей, приобщать детей к занятиям физкультурой и спортом, к здоровому образу жизни.
Опубликовано: 29.04.2018
Проект «Моя улица» (подготовительная группа)
Автор: Сурнина Ольга Николаевна, Андреева Анжелика Анатольевна
Неотъемлемая часть любой системы образования – воспитание патриотизма. Патриотизм – это любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за нее, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать богатства. Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте. Цель: Формирование у детей любви к Родине, к родному городу и его истории, чувства ответственности за судьбу города, желания трудиться на его благо, беречь и умножать его богатства.
Опубликовано: 29.04.2018
Творческий проект «Сказки А.С. Пушкина»
Автор: Сысенко Татьяна Инокентьевна
Данный проект разработан для детей старшей группы, в преддверии юбилея великого русского поэта А. С. Пушкина. Прошло два столетия с тех пор, как Саша Пушкин услышал старинную сказку про завистливых сестёр и жадную старуху, но она по-прежнему увлекает читателя чудным вымыслом и добрыми чувствами.
Опубликовано: 29.04.2018
Экспериментирование детей дошкольников в организованной и свободной деятельности
Автор: Иванова Татьяна Александровна
Дошкольный возраст является начальным этапом формирования личности. Труден и сложен путь становления творческой личности. Преодоление трудностей в детстве, чаще всего связанно с поисками и ответами на самые разные вопросы. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание окружающего мира.
Опубликовано: 27.04.2018
Проект «Солнечный зайчик». (2 младшая группа)
Автор: Гурылева Т.А.
Проект посвящён детской поэзии С.Я. Маршака. Воспитывать интерес к самостоятельной художественно-творческой деятельности, реализовать потребности детей в самовыражении.
Опубликовано: 27.04.2018
Практическое конструирование образовательных ситуаций и культурных практик в формате сюжетно-ролевой игры
Автор: Шаламова Валентина Николаевна
В статье представлен опыт работы автора по одновременному конструированию образовательных ситуаций, решению задач основной образовательной программы МБДОУ № 7 г. Находка средствами сюжетно-ролевой игры. Целью данной работы является: поиск новых форм организации детской активности для эффективной социализации, развития самостоятельности, ценностных ориентаций, определяющих поведение, деятельность и отношение ребенка к миру, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности дошкольника.
Опубликовано: 27.04.2018
Организованная образовательная деятельность «Чудесные превращения»
Автор: Девляшова Любовь Николаевна
Деятельность проводилась с детьми средней группы (4-5 лет)
Опубликовано: 27.04.2018
Конспект открытого интегрированного занятия по физкультуре в подготовительной группе «Путешествие по Африке»
Автор: Подорожняя Людмила Валентиновна
Конспект НОД по физической культуре в подготовительной группе ДОУ
Опубликовано: 27.04.2018
Организация гимнастики после дневного сна с детьми дошкольного возраста
Автор: Горохова Евдокия Павловна
Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического здоровья. Ведь именно в 7 лет человек проходит огромный путь развития, неповторимый на протяжении всей последующей жизни. Именно в этот период идет интенсивное развитие органов, становление функциональных систем организма.
Опубликовано: 27.04.2018
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера