В последние годы происходит активное реформирование системы дошкольного воспитания: растёт сеть альтернативных дошкольных учреждений, появляются новые программы дошкольного воспитания, разрабатываются оригинальные методические материалы. На фоне этих прогрессивных изменений развитию эмоциональной сферы ребёнка не всегда уделяется достаточное внимание в отличие от его интеллектуального развития.
Формирование эмоций, коррекция недостатков эмоциональной сферы должны рассматриваться в качестве одн
Наиболее адекватным способом организации образовательной деятельности детей этой возрастной группы будет проектная деятельность по самым разным темам. Содержанием проектов может стать проблема экологии, транспорта, социальных отношений, безопасности детей в городской среде и множество других, в зависимости от планов и задач, поставленных педагогами, или от интереса детей.
Проектирование – это комплексная деятельность, участники которой автоматически, без специально провозглашаемой дидактической
Как повысить эффективность работы учителя-логопеда по развитию речи детей, как привлечь внимание родителей и в увлекательной форме включить их в работу по автоматизации звуков, развитию интонационной выразительности речи детей и другие виды логопедической работы? Используем для этого достаточно редко встречающуюся форму работы с родителями - семейный театр.
Дошкольный возраст является отправным в закладывании фундамента психического и физического здоровья. Именно до семи лет происходит интенсивное всестороннее развитие человека. В этот период формируются основные черты личности и происходит становление характера. Но полноценное развитие личности невозможно без сохранения и укрепления здоровья. А это в свою очередь требует от педагогов привития навыков здорового образа жизни у детей с самого раннего возраста. Чтобы процесс формирования представле
Способствовать развитию навыков самостоятельной постройки модели машины по схеме.
Упражнять в умении понимать элементарную схему постройки, вычленять и называть детали. Расширять представления о различных машинах, их строении и функциональном назначении.
Упражнять в умении понимать элементарную схему постройки, вычленять и называть детали.
Цель: развитие связной речи у детей 6-7 лет посредством игровой деятельности.
Задачи:
Обучающие:
- закреплять умение отвечать на вопросы;
-упражнять в умении составлять описательный рассказ с опорой на схему;
-формировать умение строить разные типы высказывания (описание, рассуждение и пр.);
-обогащать речь детей прилагательными и глаголами, совершенствовать навыки составления простых предложений;
-формировать умение определять родственные слова в цепочке слов и выделять лишнее, неродствен
Пропедевтическая роль коррекционно-развивающей среды проявляется в процессе формирования социально-адаптивных способов действий, знаний, навыков и умений.
С хорошо развитой связной речью ребенок без проблем вступает в общение с окружающими: понятно выражает свои мысли и желания, правильно и чётко формулирует вопрос. И наоборот, маленький словарный запас и неясная речь весьма затрудняют общение со сверстниками и взрослыми.
Дети старшего дошкольного возраста с недостаточно развитой речью уже обычно осознают свои трудности, начинают стесняться и замыкаться, и даже становятся раздражительными. Обучение составлению предложений, рассказов с использован
Автор: Буклагина Татьяна Геннадьевна, Чирикова Надежда Сергеевна
Ценности, которым нас научили наши родители, бабушки и дедушки, оставляют сильный отпечаток в нашем сознании и становятся нашими ориентирами, когда мы вступаем во взрослую жизнь. Что такое хорошо и что такое плохо- мы усвоили благодаря родителям. Именно родители и их стиль воспитания определенно имеют влияние на детей.
В статье описан опыт работы по духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста. Особый акцент сделан на роли дидактической игры в воспитательно-образовательном процессе.
Ранний возраст – лучшее время, чтобы начать формировать у детей культурно – гигиенические навыки, знакомить со столовым этикетом. Воспитывая ребенка раннего возраста, педагогам и родителям надо помнить, что они первые, кто должен умело, очень тонко и осторожно придать ребенку те черты и особенности, которые расцветут и окрепнут у него в дошкольном возрасте. Именно в раннем возрасте должно быть положено начало этой воспитательной работе, т.к. чем позже она будет начата, тем труднее будет ее осущес
Автор: Ершова Анастасия Сергеевна, Лапина Лилия Рустямовна, Гусева Ирина Александровна
Для формирования сотрудничества между взрослыми и детьми важно создать коллектив (дети + педагоги + родители) как единое целое, как большую семью, в рамках организации совместной деятельности педагогов, родителей, детей. Это способствует включению родителей в деятельность дошкольного учреждения. Необходимо реализовывать активные формы взаимодействия родителей, детей и педагогов для эффективного сотрудничества ДОУ с семьей и вовлечения родителей в образовательный процесс ДОУ, как полноправных субъ
Рассказать о здоровом образе жизни и просто и сложно. Просто - потому что все его составляющие очень просты и всем известны, а сложно – потому что рецептов здоровья много, и опять же… очень они просты…
