Формирование представлений о категории рода у детей старшего дошкольного возраста с ТНР
Автор: Подворотова Оксана Андреевна
Статья посвящена актуальным вопросам методики коррекции ошибок согласования в роде у детей старшего дошкольного возраста с ТНР. Через анализ последовательности и механизмов освоения морфологической категории рода в речевом онтогенеза обосновывается идея о необходимости развития у детей с ТНР процессов анализа и языковых факторов воспринимаемой речи. Предложены этап работы по формированию представлений о категории рода и определены задачи коррекционной работы на этапе формирования и развития языко
Опубликовано: 15.05.2025
ТИКО-моделирование как средство развития речи детей в детском саду
Автор: Омарова Ферида Зейнудиновна
Аннотация. В данной статье рассматривается использование технологии «ТИКО-моделирование» в дошкольном образовательном учреждении, как эффективного средства для развития речи детей.
Опубликовано: 11.05.2025
Сборник сценариев театрализованных представлений по мотивам казачьих сказок
Автор: Шевлякова Татьяна Васильева
Знакомство детей с казачьими сказками. Развитие интереса, через театрализованную деятельность. Способствование развития творческого самовыражения детей через игру, актерского мастерства, использования художественного слова, укрепление способности командной работы через участие в театрализованной деятельности. Воспитание нравственно-патриотических чувств..
Опубликовано: 11.05.2025
Использование музыки в коррекции психоэмоциональной сферы ребенка
Автор: Дубровина Юлия Александровна
Музыка окружает нас всегда и везде. Мы любим слушать ее (кто классическую, кто народную, кто современную), петь, танцевать, иногда даже просто насвистывать. Но, наверное, мало кто из нас задумывается о ее пользе. А ведь с давних времен известно, что музыка оказывает умственный и физический эффект на любой организм.
Опубликовано: 11.05.2025
Разговор о правильном питании в дошкольном учреждении
Автор: Медведева Татьяна Олеговна
Исследованиями зарубежных и отечественных учёных уже давно установлено, что здоровье человека лишь на 17—20% зависит от внешней среды, 8—10% от генетической предрасположенности и успехов здравоохранения, на 45—55% — от образа жизни.
Опубликовано: 11.05.2025
Понятие и сущность игры
Автор: Черниченко Екатерина Анатольевна
Игра принадлежит к одному из самых привлекательных видов деятельности.
Опубликовано: 07.05.2025
Психолого-педагогические технологии развития эмоциональной отзывчивости у дошкольников
Автор: Шатохина Оксана Викторовна
Современное поколение детей живет и растет в довольно сложное время. Кроме того, что детство наших ребятишек приходится на эпоху перемен, эпоху тревог и непостоянств, еще и само общество несет в себе множество серьезнейших проблем. Поэтому сегодня как никогда перед педагогами стоит важная задача – воспитание чувства общности и взаимоподдержки, развитие отзывчивости и эмпатии. Все это является производным эмоциональной сферы развития.
Опубликовано: 06.05.2025
Онтогенез детской игры
Автор: Черниченко Екатерина Анатольевна
Игра – основной вид деятельности ребенка.
Опубликовано: 06.05.2025
Проект «Маленький дом большого здоровья»
Автор: Кустикова Ольга Сергеевна, Белозерцева Елена Львовна
Актуальность проекта: Одним из основных направлений работы в образовательном учреждении – это создание и развитие здоровьесберегающей среды. Все чаще и чаще звучат в средствах массовой информации из уст педагогов, медиков и родителей вопросы, связанные с проблемами здоровья детей – подрастающего поколения нашей страны. Эти вопросы актуальны, прежде всего, потому, что идет тенденция к ухудшению состояния здоровья детей в разных регионах Российской Федерации.
Опубликовано: 06.05.2025
Нейрогимнастика в работе педагога детей дошкольного возраста
Автор: Крылова Наталья Николаевна
Современные исследования в области нейропсихологии показывают, что синхронизация работы полушарий мозга — ключевой фактор для успешного освоения новых навыков и интеллектуального развития ребёнка. Возраст до семи лет — наиболее продуктивный для формирования межполушарных связей, что делает нейрогимнастику незаменимым инструментом в образовательной практике. Простые упражнения нейрогимнастики не требуют специального оборудования и могут выполняться как в образовательных учреждениях, так и дома.
Опубликовано: 05.05.2025
Сценарий мероприятия для разновозрастных групп «Фабрика Звезд»
Автор: Курочкина Алла Викторовна
В статье представлен сценарий мероприятия «Шоу талантов» для детей разных возрастных групп в детском саду. В ходе мероприятия дети демонстрируют свои навыки и таланты, проявляют творчество. Сценарий способствует развитию социально-коммуникативных и художественно-эстетических способностей у детей, а также включает элементы командообразования. Мероприятие помогает детям развивать уверенность в себе, учиться взаимодействовать друг с другом и поддерживать друг друга. Статья будет полезна воспитателям
Опубликовано: 02.05.2025
Сценарий мероприятия для детей старшего дошкольного возраста «День Космонавтики»
Автор: Курочкина Алла Викторовна
В статье представлен сценарий развлечения ко Дню космонавтики для старшей группы детского сада. В увлекательной форме дети знакомятся с историей освоения космоса и узнают о первых космических путешественниках — Белке и Стрелке. По сюжету белки и стрелки они готовят будущих космонавтов к полёту: проводят тренировки, проверяют знания о космосе и навыки, необходимые для полёта. Сценарий включает в себя игровые и познавательные элементы, которые помогут детям весело и с пользой провести время, а т
Опубликовано: 02.05.2025
Занятия в бассейне с элементами «Зверобатики»
Автор: Фатиева Юлия Витальевна
Сохранение и укрепление здоровья – одна из главных стратегических задач детского сада.
Опубликовано: 02.05.2025
Конспект итогового занятия во второй младшей группе
Автор: Никитина Наталья Николаевна
Конспект для воспитателей детских садов. вторая младшая группа. Обобщение пройденного материала.
Опубликовано: 02.05.2025
Широкая Масленица
Автор: Козырева Анна Александровна
Знакомство детей с народным обрядовым праздником Масленицы, ее значением, символами, традициями;
Опубликовано: 29.04.2025
Использование мультимедийного сопровождения в воспитательно-образовательном процессе ДОУ
Автор: Козырева Анна Александровна
Разумное использование в воспитательно-образовательном процессе наглядных средств обучения играет важную роль в развитии наблюдательности, внимания, речи, мышления дошкольников. На занятиях с детьми педагоги используют мультимедийные презентации, которые дают возможность оптимизировать педагогический процесс, индивидуализировать обучение детей с разным уровнем познавательного развития, и значительно повысить эффективность педагогической деятельности.
Опубликовано: 29.04.2025
Значение нейропсихологического анализа структуры дефекта для выбора методик коррекционной логопедической работы
Автор: Евстюнина Татьяна Владимировна
В статье рассматриваются вопросы актуальности и необходимости использования нейропсихологического подхода в диагностике и коррекции недоразвития речевой функции для логопеда, работающего в системе дошкольного образования, в его каждодневной практике. Нейропсихологический подход дает возможность правильно квалифицировать речевые нарушения и подбирать оптимальную программу для коррекции.
Опубликовано: 28.04.2025
Проект «Мир конфет»
Автор: Захарова Наталья Юрьевна
Дети очень любят сладкое. В этом проекте дети поближе познакомятся с миром сладостей, а заодно узнают о их пользе и вреде.
Опубликовано: 28.04.2025
Дидактическая игра-действие «Рассмотри, подумай, посчитай»
Автор: Турпищева Елена Романовна
Методическая разработка предлагает закрепление математических представлений у детей среднего дошкольного возраста на основе репродукций русских и советских художников
Опубликовано: 28.04.2025
Воспитание экологической культуры у дошкольников в процессе ознакомления с природой
Автор: Преснухина Диана Александровна
Сегодня взаимодействие человека и природы превратилось в одну из актуальных тревожных проблем, поэтому важной задачей общества является формирование экологической культуры подрастающего поколения.
Опубликовано: 28.04.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

