Сюжетно–ролевая гимнастика в ДОУ
Автор: Шалимова Евгения Юрьевна
Здоровье – это величайшая ценность, дарованная нам Богом. И только от нас зависит, как мы будем использовать этот дар. Для того чтоб встретить старость бодрым и здоровым, необходимо с раннего детства укреплять свой организм, свое здоровье. Статистика последних лет утверждает, что в течение 10-15 лет стабильно сохраняется тенденция ухудшения здоровья детей. Ухудшение здоровья достигло масштабов национальной проблемы. На сегодняшний день у 54% детей дошкольного возраста наблюдаются, какие либо нару
Опубликовано: 17.08.2023
Игровая технология, как средство всестороннего развития дошкольников
Автор: Кутепова Наталия Валериевна
Игровые технологии являются составной частью педагогических технологий. Проблема применения игровых технологий в образовательном процессе в педагогической теории и практики не нова. Все это делает особо важным участие психолога в проведении развивающей работы с детьми.
Опубликовано: 14.08.2023
Конспект НОД «Космос»
Автор: Трифонова Анастасия Николаевна
Конспект занятий для старших дошкольников с ТНР.
Опубликовано: 06.08.2023
Рабочая программа дополнителного образования «Логовичок»
Автор: Бакирова Лилия Фанисовна
Актуальность предлагаемой программы определяется потребностью воспитанников и их родителей в программах социального развития дошкольников, преимущественно не посещающих логопедические занятия, в развитии активной речи.
Опубликовано: 29.07.2023
Конструкт спортивно-развлекательного квеста-игры по патриотическому воспитанию. Тема: «По тропам войны»
Автор: Масленникова Наталья Геннадьевна
В статье подробно описан конструкт квест-игры, который могут использовать воспитатели, специалисты ДОУ для интеграции образовательных областей Игра поможет расширить знания детей об армии, их представления о родах войск, о наградах ВОВ, конкретно об ордене «Победа», способствует сплочению детей в коллективе, развитию внимания, координационных способностей, закреплению двигательных умений и навыков, формирует социально-коммуникативные навыки – сотрудничества и доброжелательности.
Опубликовано: 26.07.2023
Мастер-класс для родителей «Конструктивное взаимодействие с детьми в семье с ОВЗ»
Автор: Кутепова Наталия Валериевна
Актуальна проблема , на мой взгляд, недостаточная осведомленность родителей о правильном, плодотворном взаимодействии с детьми в семье. Родители, которые воспитывают деток с ОВЗ, особенно нуждаются в помощи и поддержки со стороны нас, педагогов.
Опубликовано: 17.07.2023
Консультация для воспитателей «Успешная адаптация детей к детскому саду»
Автор: Дороничева Юлия Владимировна
Адаптационный период - серьезное испытание для малышей. Вызванные адаптацией стрессовые реакции надолго нарушают эмоциональное состояние ребенка. Мы предлагаем в процессе адаптации использовать игры на сближения детей друг с другом и воспитателем.
Опубликовано: 17.07.2023
Фронтовые реликвии семьи
Автор: Муравьева Ольга Юрьевна
Стремительные политические, социально-экономические изменения, происходящие сегодня в обществе, создали условия для частичной подмены духовно-нравственных ценностей материальным благополучием. Очевидно, что именно сейчас современное российское общество, переживает кризис духовно-нравственных ценностей. Yеобходимо знакомить детей с такими нравственными понятиями как патриотизм, долг, честь, доброжелательность. В рамках планирования образовательной деятельности в МБДОУ – детский сад компенсирующе
Опубликовано: 16.07.2023
Мастер-класс для педагогов «Игры по финансовой грамотности в старшем дошкольном возрасте»
Автор: Трофимова Анастасия Валерьевна
На сегодняшний день жизнь настоятельно требует, чтобы дети уже с ранних лет знали, что такое потребности и ограниченность возможностей их удовлетворения; умели делать осознанный выбор; представляли назначение денег; понимали, из чего складывается бюджет семьи; что такое цена товара и от чего она зависит; как создается богатство и каковы его источники. Поэтому экономическое воспитание детей дошкольного возраста является актуальной социальной проблемой современности. Для повышения компетентности пе
Опубликовано: 16.07.2023
Мастер-класс «Использование арт-методик для успешной адаптации детей младшего дошкольного возраста»
Автор: Емельянова Ирина Евгеньевна
Сенсорно-дидактическая юбка. Кукла-пеленашка.
Опубликовано: 16.07.2023
Использование фольклора в экологическом воспитании дошкольников
Автор: Ерофеева Марина Владимировна
Образный язык фольклора помогает воспитывать у детей интерес к природе, умение видеть её красоту, своеобразие, неповторимость: желание беречь природу, понимать и любить её, а значит, обеспечивает позитивный эффект экологической работы с детьми.
Опубликовано: 16.07.2023
Игра как средство воспитания, обучения и развития личности
Автор: Тишман Светлана Геннадьевна
Игра – один из основных видов деятельности детей. В любом возрасте игра является ведущей деятельностью, необходимым условием всестороннего развития детей и одним из основных средств их воспитания и обучения. В процессе игры создаются благоприятные условия для формирования, развития и совершенствования психических процессов ребёнка, формирования его личности. Игры разнообразят процесс обучения, наполняют жизнь учащихся радостными переживаниями, эмоционально обогащают их, создают радость успеха, со
Опубликовано: 04.07.2023
Педагогический проект «Сергей Есенин – c любовью к России» по информационно-творческому направлению в подготовительной группе
Автор: Волобуева Татьяна Викторовна
Статья рекомендована педагогам ДОУ из опыта работы с детьми
Опубликовано: 04.07.2023
Речевое развитие у детей раннего возраста через сказку с использованием дидактических пособий: мобильных фартуков, юбки и рукавички
Автор: Карманова Эльвира Эдуардовна, Фролова Екатерина Анатольевна
В статье рассматриваются особенности развития речи детей раннего возраста, описана проблема взаимодействия детей раннего возраста с родителями в домашних условиях, приведены примеры игр, способствующих формированию речи у малышей через сказку с использованием дидактических пособий.
Опубликовано: 04.07.2023
Организация развивающей предметно- пространственной среды в группе, для обеспечения комфортного пребывания ребенка в детском саду
Автор: Демина Наталия Александровна
В статье представлен опыт работы по организации предметно-развивающей среды в соответствии с ФГОС ДО.
Опубликовано: 30.06.2023
Аппликация «Птички на зимней полянке»
Автор: Дуда Наталия Владимировна
Это Занятие по аппликации имеет следующие задачи : воспитательные : воспитывать заботливое отношение к птицам. Любовь к природе.Развивающие : развивать чувство формы , мелкую моторику ,согласованность в работе обеих рук
Опубликовано: 30.06.2023
Организация наставничества в процессе повышения профессиональной компетентности молодого педагога
Автор: Зяблова Елена Геннадьевна, Питинова Айнура Фаталиевна
В статье рассматриваются формы наставничества, представляется опыт организации наставничества в дошкольном учреждении, молодой педагог-наставляемый делится приобретенными навыками в проектной деятельности.
Опубликовано: 30.06.2023
Методическая разработка «Коми неделя»
Автор: Мингалева Алена Николаевна
В данной методической разработке «Коми неделя «Как живем?» (Коми вежон «Кыдзи олам?») мы представили опыт работы этнообразования и обучения коми языку русскоязычных детей старшего дошкольного возраста. Работа по обучению воспитанников коми языку, знакомству с бытом, культурой и традициями коми народа проводится в течение года. На Коми неделе «Кыдзи олам?», которая проходит в конце учебного года, полученные детьми знания уточняются, обобщаются и закрепляются.
Опубликовано: 27.06.2023
Игровые приемы в устранении речевых нарушений в домашних условиях
Автор: Новикова Елена Владимировна
У детей с общим недоразвитием речи нарушены сразу несколько сторон речи: лексика, грамматика, слоговая структура слова, фонематический слух, связная речь и так далее. Но, как показывает практика, родители чаще всего обращают внимание именно на недостатки звукопроизносительной стороны речи.
Опубликовано: 22.06.2023
Познавательное развитие старших дошкольников через проектную деятельность. Организация информационно-познавательного проекта «Удивительный мир часов»
Автор: Попова Тамара Николаевна
У детей слабые представления о часах, как приборе для определения времени, их видах. Цель: Обогатить представления детей о часах, их видах, истории их возникновения, часовом механизме.
Опубликовано: 21.06.2023
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера