Квест-игра «Знатоки и юные защитники природы» (экологический квест)

Автор: Пяткина Ирина Владимировна
В статье рассказывается об актуальности экологического воспитания у дошкольников. С этой целью в ДОУ проводится много мероприятий и одним из них стало совместное мероприятие с родителями экологическая квест-игра.
Опубликовано: 27.12.2022

Конспект организации и проведения физкультурного занятия с детьми старшей группы «Профессия-оленевод»

Автор: Перминова Лариса Васильевна
Конспект занятия по физической культуре на тему: "Профессия - оленевод" для старшего дошкольного возраста Пособие для педагогов, воспитателей, инструкторов по физической культуре.
Опубликовано: 27.12.2022

Нравственно-патриотическое воспитание. Деловая игра

Автор: Таболова Зарема Махарбековна
«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству». Д. С. Лихачев
Опубликовано: 27.12.2022

Социо-игровые технологии как ресурс развития и поддержки детской инициативы детей дошкольного возраста

Автор: Стенькина Валентина Алексеевна
Создание ситуации успеха для дошкольников в образовательной области «Познавательное развитие» средствами интерактивного обучения.
Опубликовано: 27.12.2022

Развитие навыков самообслуживания от 2 до 2,5 лет

Автор: Борисова Галина Сергеевна
 Самообслуживание играет определённую роль в развитии ребёнка, так как способно резко поднять его самооценку и тем самым знаменует собой самый большой шаг на пути к его независимости.
Опубликовано: 27.12.2022

Использование сказок Чуковского, как средство обогащения словаря детей среднего дошкольного возраста

Автор: Эйвазова Гюльбахар Хусеин Кызы
Актуальность данного исследования обусловливается тем, что овладение родным языком, его словарным богатством как способом и средством общения с людьми - это одно из важнейших приобретений детей в дошкольном возрасте.
Опубликовано: 27.12.2022

Двигательная активность как средство развития речи детей дошкольного возраста

Автор: Шалимова Евгения Юрьевна
Работая с детьми, имеющими речевые нарушения, мы наблюдаем отставание в развитии двигательных функций. Это проявляется в виде недостаточной координации и неточности выполнения движений, моторной неловкости, снижения темпа выполнения движений, нарушения пластичности и амплитуды в упражнениях по показу и по словесной инструкции. У таких детей, также наблюдаются трудности в овладении навыками самообслуживания, существенно страдает координация движений рук и зрительный контроль (зрительно-двигательна
Опубликовано: 12.12.2022

Картотека трудовых поручений детей старшего дошкольного возраста

Автор: Агафонова Елена Евгеньевна
Разновидности трудовых поручений для детей
Опубликовано: 12.12.2022

Экологический проект «Птицы — наши пернатые друзья!»

Автор: Чижова Надежда Михайловна
«Птицы – наши пернатые друзья»! Это позволит расширить и углубить знания детей о птицах нашего края, послужит формированию бережного отношения к птицам, осознанию того, что необходимо ухаживать за пернатыми в самое трудное для них время года.
Опубликовано: 12.12.2022

Чему учат детей русские народные сказки. Мораль и смысл

Автор: Струговщикова Анастасия Андреевна
В 21 веке детям не всегда понятен смысл русских народных сказок, чем они так ценны. В первую очередь они знакомят с родной культурой. Русские народные сказки отражают представления русского народа о добре и зле, отношениях между людьми. В них описаны уникальные волшебные существа, герои. Они учат детей настоящей дружбе, любви к семье, борьбе с пороками, знакомят с основами морали и человеческими ценностями.
Опубликовано: 12.12.2022

Активные формы взаимодействия всех субъектов образовательных отношений в дошкольном учреждении компенсирующего вида

Автор: Радо Екатерина Сергеевна, Юшкова Екатерина Владимировна
Одной из важнейших задач работы специалистов коррекционного образовательного учреждения является привлечение родителей к активному сотрудничеству, т. к. только в процессе совместной деятельности детского сада и семьи, возможно, максимально помочь ребенку с ОВЗ. В основу сотрудничества в нашем учреждении положено взаимодействие "педагог – родитель». При этом работа с родителями строится на основе дифференцированного подхода, учитывается социальный статус, микроклимат семьи, родительские запросы
Опубликовано: 08.12.2022

Пальчиковые игры — эффективный способ развития речи детей дошкольного возраста

Автор: Ряполова Галина Николаевна
Пальчиковая гимнастика в стихах и пальчиковые игры не только влияют на развитие речи, но прелесть их еще и в том, что они мгновенно переключают внимание малыша с капризов или нервозности на телесные ощущения и успокаивают.
Опубликовано: 08.12.2022

Опыт работы по теме «Модель методической работы для повышения профессиональной компетентности педагогических работников ДОО»

Автор: Юхнина Елена Михайловна
В опыте представлено актуальность, цель и задачи методической работы. Алгоритм создания модели. Модель методической работы. План работы с молодыми педагогами. Профессиональная карта развития педагогов.
Опубликовано: 08.12.2022

Технология проектной деятельности

Автор: Пестова Светлана Витальевна
В статье описаны взгляды Н. Е. Веракса на технологию проектной деятельности
Опубликовано: 08.12.2022

Создание условий для театрализованной деятельности детей раннего возраста

Автор: Трифонова Любовь Александровна
С помощью театрализованной деятельности малыши учатся внимательно слушать, понимать, запоминать, действовать с предметами-игрушками, узнавать их свойства, осваивают мимику, учатся сочувствовать, отличать хорошее от плохого
Опубликовано: 08.12.2022

Моя большая и дружная семья

Автор: Нехай Марина Шамсудиновна
Развивать знания и представления детей о семье, как о людях, которые живут вместе. Активизировать словарный запас детей прилагательными, характеризующими семью и обозначающими настроение человека. Воспитывать желание заботиться о своих близких, развивать чувство гордости за свою семью.
Опубликовано: 08.12.2022

Конспект «Овощи и фрукты — полезные продукты»

Автор: Кустикова Ольга Сергеевна, Белозерцева Елена Львовна
Цель: познакомить детей с многообразием овощей и фруктов.
Опубликовано: 08.12.2022

Конспект интегрированного занятия «Куда исчез светофор и дорожные знаки?»

Автор: Глушак Галина Владимировна, Морозова Татьяна Геннадьевна
Данный конспект является итогом работы по ПДД и может быть реализован в средней возрастной группе.
Опубликовано: 08.12.2022

Квест-игра «В поисках угощения для птиц»

Автор: Диденко Светлана Юрьевна
У ребят посредством квест-игры закрепляем знания о зимующих птицах, воспитываем бережное отношение к природе, желание помогать братьям нашим меньшим.
Опубликовано: 08.12.2022

Кейс «Пальчиками играем — речь развиваем»

Автор: Санатарева Анжелика Александровна
Кейс включает в себя набор игр для развития мелкой моторики рук. Игры предназначены для детей младшего дошкольного возраста. Игры сделаны из бумаги, фетра, вискозных салфеток, ниток, липучек, пуговиц, шнурков, прищепок, бросового материала. Этот набор игр можно использовать как на групповых, так и на индивидуальных занятиях, а также в самостоятельной игровой деятельности детей. Приятная фактура, четкая форма и яркий насыщенный цвет дидактических игр и пособий доставляют детям радость, вызывают
Опубликовано: 08.12.2022