Знакомство детей с историей возникновения и развития мультипликации; с понятиями анимация, съемка, сценарий, кадр, титры, с технологией создания мультипликационных фильмов, с процессом фотосъемки, элементарными правилами пользования фотоаппаратом
Рабочая программа «Умней - ка» обеспечивает дополнительную образовательную деятельность за рамками основной образовательной программы по познавательному и речевому развитию детей раннего возраста, помогает усваивать основную общеобразовательную программу.
Конспект интегрированной организационной образовательной деятельности в подготовительной
к школе группе по ознакомлению с окружающим миром о зимующих птицах
Конспект сюжетной организационной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе на основе сюжета сказки «Винни Пух и его друзья».
В статье представлено педагогическое мероприятие для детей 5-6лет. Посредством выполнения двигательных заданий, музыкальных игр создаются условия для профилактики психоэмоционального напряжения в процессе двигательной деятельности детей дошкольного возраста.
Конспект НОД с детьми старшего дошкольного возраста, направленной на улучшение качества межличностного общения со сверстниками путем регуляции эмоционального состояния, сопереживания друг другу, повышения самооценки.
Обогащать знания детей по теме «Домашние животные» для повышения уровня восприятия знаний. Активизировать словарь по теме «Домашние животные»; формировать умение узнавать животных по части изображения, называть животных и их детёнышей. Стимулировать активную речь детей, побуждать их к активному употреблению слов, обозначающих признаки предметов, название животных и их детенышей (коза, козленок, кошка, котёнок, корова, телёнок, лошадь, жеребёнок, свинья, поросёнок). Формировать интерес к совместно
ФГОС внес изменения в жизнь ДО. Изменились подходы к организации образовательного процесса, а также способы взаимодействия педагога с детьми. Организация образовательной деятельности строится таким образом, что дошкольнику надо не только применить свой опыт, но и необходимо самому найти нужную информацию в совместной и самостоятельной деятельности. Поэтому я разработала свой конспект в соответствии с требованиями ФГОС.
Автор: Васюта Татьяна Викторовна, Плотникова Виктория Юрьевна
В статье представлено педагогическое мероприятие для детей 6-7 лет и их родителей. Посредством выполнения двигательных заданий создаются условия для профилактики стрессовых реакций на трудности, возникающие в процессе школьного обучения.
Данное мероприятие также направлено на оптимизацию взаимодействия ДОУ и семьи по физическому воспитанию детей.
Занятие позволяет: Формировать навык прямого и обратного счета до 10, персчитывания до 5, закрепить знания о взаиморасположении тел в пространстве, формировать понятия «между», «около», «возле» и т.д, закрепить знания детей о геометрических фигурах.
Развивать моторику руки, логическое мышление, память , внимание. Развивать познавательные процессы, Развивать коммуникативные навыки. Поддерживать интерес к математике
Формировать дружеские взаимоотношения, чувство гуманизма, ответственность при вып
Автор: Рогова Елена Анатольевна, Маликова Наталия Васильевна
Занятие предназначено для воспитателей дошкольных учреждений. Занятие проводится с целью вызывать интерес у детей к экспериментальной деятельности, интерес к совместному выполнению задания. Развивать познавательную активность ребёнка в процессе экспериментирования с водой.
Игра способствует созданию у детей эмоционального настроя, вызывает положительное отношение к выполняемой деятельности, улучшает общую работоспособность, даёт возможность многократно повторить один и тот же материал без монотонности и скуки.
Потешки-это жемчужина устного народного творчества, это первые художественные произведения, которые слышит ребёнок в детстве. Потешки просты, кратки, что помогает их быстро запомнить. Детей привлекает их звучность напевность, повторяемость. Меткие выражения потешек обогащают словарь ребёнка, прививают любовь к народной поэзии, способствуют нравственному и эстетическому развитию.
Речевое развитие как одна из областей содержания Программы дошкольного образования включает в себя:
- владение речью как средством общения и культуры;
- обогащение активного словаря;
- развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи;
- развитие звуковой и интонационной культуры речи, развитие фонематического слуха;
- знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы;
- формирование звуковой
Автор: Васюта Татьяна Викторовна, Речкалова Наталья Борисовна
В статье представлено педагогическое мероприятие для детей старшего дошкольного возраста и их родителей. Совместная работа по созданию волшебного дома для всей семьи развивает творческое мышление и способствует укреплению эмоционального контакта в детско-родительских парах. Данное мероприятие также направлено на оптимизацию взаимодействия ДОУ и семьи по социально-коммуникативному развитию детей.
Ребенок имеет право на имя, отчество и фамилию. Имя дается ребенку родителями, отчество – по имени отца, фамилия – родителей. Очень важно ещё в дошкольном возрасте познакомить детей с языковым знаком индивидуализации человека (т. е. именем), дать сведения о происхождении имен, их смысловой значимости.
