Занятие способствует формированию умения детей согласовывать свои действия при проведении игры-инсценировки, продолжать знакомить детей с русским народным творчеством.
Формированию у детей правильного отношения и поведения в ситуациях, требующих проявления заботы, внимания, сочувствия, отзывчивости и сострадания
Детское чтение – это задача педагогов обучить детей навыкам чтения, заинтересовать ребенка художественными произведениями, показать самые лучшие книги. Чтение детей детского сада это ключ к жизни в современном обществе. Очень часто маленькие дети повторяют своих родителей в привычках, манерах поведения, перенимают их вкусы и взгляды на жизнь. Когда взрослые много читают и у себя дома имеют много интересной литературы, ребенок привыкает к этому и можно с твердостью сказать, что чтение будет для ма
В данной работе более подробно рассматриваются закаливающие процедуры, которые подразделяются на ббщие и специальные. К общим относятся: режим дня, питание, занятия физической культурой. К специальным воздушные ванны, солнечные и водные процедуры.
Воспитатель руководит неповторимым, ни с чем не сравнимым по своей сложности и красоте процессом становления человеческой личности. Работа воспитателя в детском саду — воспитательно-образовательная. Решение главной задачи — воспитание всесторонне развитой личности включает обучение на занятиях. То есть формирование у ребенка разнообразных, доступных ему знаний, умений и навыков, необходимых для успешного усвоения родного языка, элементарных основ математики, развития изобразительной деятельности
Интенсивное развитие современного общества в последнее время предъявляет все более высокие требования к человеку и его здоровью. Забота о здоровье – одна из важнейших задач каждого человека. Тема здоровья актуальна для всех времен и народов, а в XXI веке она становится первостепенной. Но еще более актуальным становится вопрос о состоянии здоровья детей. Поэтому особое значение в системе образования приобретает проблема разработки и реализации современных технологий по охране и укреплению здоровья
Автор: Таныгина Светлана.Витальевна, Шиханова Елена Петровна
Интеллектуальное развитие старших дошкольников определяется комплексом познавательных процессов: внимания, восприятия, мышления, памяти, воображения. В старшем дошкольном возрасте ребёнок должен быть подготовлен к ведущей в младшем школьном возрасте деятельности - учебной. Важное значение при этом будет иметь развитие интеллектуальных способностей и формирование соответствующих умений у детей.
Конспект представляет собой методическую разработку занятия, направленного на закрепление и совершенствование математических знаний и умений у детей старшего дошкольного возраста. В ходе занятия дети в игровой форме повторяют счет до 7 и обратно, закрепляют знания о геометрических фигурах, учатся анализировать объекты, находить «лишний» элемент, развивают пространственное мышление, внимание и умение сравнивать предметы по величине.
Занятие построено в форме увлекательного путешествия с участие
Статья посвящена инклюзивному образованию дошкольников с расстройством аутистического спектра в группах общеразвивающей направленности. Приспособлении образовательной среды к детям с ОВЗ,
оказание необходимой поддержки в процессе обучения с нормотипичными сверстниками.
