Занятие по развитию речи с детьми раннего возраста «Прогулка с солнышком»

Автор: Корнилова Татьяна Владимировна
Занятие по развитию речи с детьми раннего возраста
Опубликовано: 25.02.2016

Весенний праздник

Автор: Петрановская Екатерина Вячеславовна
Сценарий весеннего утренника в 1 младшей группе.
Опубликовано: 25.02.2016

Развитие самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста. Из опыта работы

Автор: Митрохина Людмила Владимировна
Самостоятельность закладывается постепенно, поэтому задачу по формированию самостоятельной, активной личности необходимо решать начиная с дошкольного возраста.
Опубликовано: 25.02.2016

Сенсорное воспитание дошкольников

Автор: Волотовская Ольга Витальевна
Еще до появления на свет малыша каждый родитель задумывается над тем, каким будет его ребенок, как сложится его жизнь, сможет ли он найти себя в современном мире. И каждый, конечно, хочет видеть своего ребенка успешным, благополучным, чему способствует получение образования. Но часто родители недооценивают значение периода раннего детства. А ведь именно в первые годы жизни закладывается тот багаж, который будет способствовать (или препятствовать) гармоничному развитию человека.
Опубликовано: 24.02.2016

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе на тему: «АТЕЛЬЕ»

Автор: Цуканова Ольга Георгиевна
Конспект занятия по непосредственно образовательной деятельности. Цель занятия: продолжать знакомить детей с профессиями «Швея» и понятием «Ателье». Задачи: - ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ: познакомить детей с разными видами тканей и их характеристиками (цвет, растяжимость, гладкость – шероховатость, прозрачность, назначение (какую одежду можно сшить из каждой конкретной ткани)); продолжать развивать внимание, память, мышление; воспитывать положительную мотивацию к обучению; - РЕЧЕВАЯ: обогатить активный с
Опубликовано: 24.02.2016

Игра как способ достижения образовательных результатов в условиях введения ФГОС

Автор: Акбердиева Загира Крымхановна
Методическая разработка
Опубликовано: 24.02.2016

Аппликация из волокнистых материалов в старшей группе ДОУ

Автор: Стручкова Мария Владимировна
В работе дана технология выполнения аппликации из волокнистых материалов, дана разработка плана кружковой работы в старшей группе ДОУ
Опубликовано: 23.02.2016

Детская ложь

Автор: Деменкова Ольга Анатольевна
Если Вы думаете, что дети всегда кристально чисты в своих намерениях и даже обманывают лишь по тому, что не осознают своей лжи, Вы ошибаетесь: изучая детскую психологию, учёные выяснили, что ребёнок начинает осознанно лгать вскоре после того, как перестаёт ползать на четвереньках. Даже двухлетние могут намеренно водить родителей за нос.
Опубликовано: 23.02.2016

Особые дети

Автор: Абдуллаева Майсат Запировна
Инклюзия. Формирование толерантного отношения к детям с ОВЗ.
Опубликовано: 23.02.2016

Консультация для воспитателей «Приобщение ребенка к социальному миру»

Автор: Лекомцева Валентина Вячеславовна
Ознакомление ребенка с социальным миром – проблема острая и злободневная. Она способна поставить в тупик знающего и опытного педагога, что не удивительно, весь социальный мир современной России противоречив, сложен и не однозначен. Как относимся к нему мы, взрослые, педагоги? Как познакомить с ним детей? Какое отношение к нему следует сформировать у маленького ребёнка? Наконец, какими представлениями об окружающем мире познакомить?
Опубликовано: 22.02.2016

Моя Семья

Автор: Гузева Екатерина Юрьевна
Непосредственно образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим разработана для детей средней группы. Цель и задачи данной НОД формировать представления детей о семье, родственниках, воспитывать заботливое отношение друг к другу.
Опубликовано: 22.02.2016

Путешествие в сказку

Автор: Быликина Елена Александровна
Цель занятия: Формирование элементарных математических знаний у детей с помощью сказки "Теремок".
Опубликовано: 22.02.2016

Развитие речи у детей дошкольного возраста с ОВЗ

Автор: Денисенко Ирина Александровна
Статья освещает методы и приемы работы, используемые на занятиях по развитию речи, а также формы работы с родителями, которые приводят к успешному развитию речи детей дошкольного возраста с ОВЗ.
Опубликовано: 22.02.2016

Проект «Золотая осень» для детей 2 младшей группы

Автор: Круглова Анна Николаевна
Проект «Золотая осень» раскрывает малышам некоторые взаимосвязи живой и неживой природы, растений и животных, помогая понять, что человек – это часть природы.
Опубликовано: 22.02.2016

Цвет, форма, величина

Автор: Быликина Елена Александровна
НОД ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА ‘’ БАБОЧКА ‘’
Опубликовано: 22.02.2016

Волшебное электричество

Автор: Быликина Елена Александровна
НОД ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА ‘’ БАБОЧКА ‘’
Опубликовано: 21.02.2016

Конспект организационной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в старшей группе на тему: «Городецкая роспись»

Автор: Зубарева Марина Владимировна
Знакомство с городецкой росписью. Закреплять умения работать с кистью; учить рисовать элементы городецкой росписи.
Опубликовано: 20.02.2016

Развитие произвольного внимания у детей дошкольного возраста

Автор: Митрохина Екатерина Вячеславовна
Эту статью хотелось бы посвятить описанию процесса развития произвольного внимания у детей дошкольного возраста. Я считаю, что взрослым из окружения малыша важно знать такие вещи, потому что они сами принимают в данном процессе непосредственное участие. Итак, ознакомимся с ключевыми особенностями данного явления.
Опубликовано: 20.02.2016

Здоровье – это главное

Автор: Щетинина Марина Константиновна
Здоровье — это драгоценность, ради которой действительно стоит не только не жалеть времени, сил, трудов и всяческих благ, но и пожертвовать ради него частицей самой жизни, поскольку жизнь без него становится нестерпимой и унизительно.
Опубликовано: 20.02.2016

ННОД в старшей группе по теме «Путешествие капельки»

Автор: Ермакова Людмила Александровна
Конспект ННОД предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Приоритетная область: познавательное развитие. Для формирования у детей знаний о значении воды в жизни живой природы, воспитания любви к природе и бережного отношения к воде, используются дидактические игры, поисковые вопросы, проблемные ситуации, жизненный опыт детей.
Опубликовано: 20.02.2016

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера