Организация сюжетно-ролевой игры в старшей группе
Автор: Туманова Наталья Николаевна
Методические рекомендации по организации сюжетно-ролевой игры в старшей группе.
Опубликовано: 21.11.2015
Конспект занятия по математике для детей подготовительной к школе группы «Как мы помогали Буратино»
Автор: Денисова Валентина Николаевна
Мною был разработан конспект непосредственно образовательной деятельности для детей подготовительной к школе группы по познавательной деятельности (ФЭМП). Занятие посвящено проблеме развития математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «От рождения до школы» примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования /под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М. – «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2010., основными задача
Опубликовано: 19.11.2015
Бег с 6 - летними детьми
Автор: Щербакова Елена Николаевна
Состояние здоровья детей предшкольного возраста вызывает тревогу и требует от педагогов поиска новых методов оздоровления в условиях дошкольного учреждения. Одним из таких механизмов может служить организация системы бега в условиях дошкольной организации. А теперь можно спросить себя, как долго дошкольники старшей и подготовительной групп могут удерживать собственный интерес к происходящему? Как взрослый может поддержать этот интерес? Что случается с детьми во время бега? На последний вопрос,
Опубликовано: 19.11.2015
Сенсомоторное развитие наших детей
Автор: Рахматуллина Альфия Махмудовна
В статье дана краткая характеристика сенсомоторного развития дошкольников. Приведены примеры игр с детьми для развития сенсомоторики во время различных режимных моментов, в свободное время.
Опубликовано: 19.11.2015
Как помочь ребёнку в самопознании и формировании самооценки
Автор: Ясюкевич Маргарита Ивановна
В статье объясняется необходимость положительной самооценки дошкольников. Приведены правила для родителей и окружающих ребёнка взрослых для формирования образа Я у детей.
Опубликовано: 19.11.2015
Викторина «По неведомым дорожкам…»
Автор: Юктешева Венера Егоровна
Цель этого мероприятия: расширить кругозор и эрудицию детей. Выявить творческие способности ребят.
Опубликовано: 19.11.2015
Образовательная программа познавательно- речевой направленности «Добрые волшебники»
Автор: Кожевникова Людмила Николаевна
Программа предназначена для педагогов дошкольных учреждений для работы с детьми 6-7 лет по речевому и познавательному развитию детей
Опубликовано: 19.11.2015
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию на тему: «Рыбки в аквариуме»
Автор: Китаева Диляра Ильдусовна
Цели занятия: уточнить знания детей о разнообразии аквариумных рыб. Закреплять навыки детей в изготовлении разнообразных рыбок по типу “оригами”. Проявлять заботу по уходу за рыбками. Развивать эстетический вкус, подбирая красивые сочетания бумаги, глазомер, мелкую моторику пальцев, воображение, самостоятельность. Воспитывать творческие способности в украшении поделки.
Опубликовано: 18.11.2015
Тема НОД: «Наши помощники — органы чувств». Возрастная группа: старшая
Автор: Елина Ольга Борисовна
Конспект НОД предназначен для закрепления с детьми органов чувств.
Опубликовано: 17.11.2015
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию детей 5-6 лет
Автор: Кутергина Лариса Викторовна
Возрастная группа: Старший возраст Количество детей: 16 человека Тема: Отправим Лунтика на луну.
Опубликовано: 17.11.2015
Сценарий литературно-музыкальной композиции «В сказку Маршака играем» по стихотворению С.Я.Маршака «Перчатки»
Автор: Кожевникова Евгения Анатольевна
Сценарий предназначен для детей 4-5 летнего возраста. В литературно-музыкальной композиции использованы: стихотворение "Перчатки" С.Я. Маршака, собственные стихи автора сценария Кожевниковой Е.А., танцевальный материал и дидактическая игра "Узнай книжку Маршака".
Опубликовано: 17.11.2015
Баночка варенья для Карлсона
Автор: Спринч Марина Юрьевна
Конспект занятия по развитию художественно-творческой деятельности для детей старшей группы детского сада.
Опубликовано: 17.11.2015
В гостях у солнышка
Автор: Казакова Елена Алексеевна
О развитии речи детей в различных видах детской деятельности: 1) Познавательной 2) Речевой 3) Сенсорной 4) Двигательной 5) Художественно-эстетической
Опубликовано: 17.11.2015
Логопедические игры для автоматизации и дифференциации звуков у детей с нарушениями речи
Автор: Хохлова Оксана Ивановна
Как только логопеду удается добиться от ребенка правильного звучания изолированного звука нужно сразу переходить к следующему этапу коррекционной работы – этапу автоматизации. К этой работе также подключается воспитатель логопедической группы. Цель данного этапа – добиться правильного произношения ребенком звука во фразовой речи.
Опубликовано: 17.11.2015
Конспект ООД «Обитатели пустыни»
Автор: Антонова Юлия Николаевна
Конспект ООД по ФЦКМ «Обитатели пустыни», в ходе которого дети знакомятся с климатической зоной пустыни, её животным и растительным миром.
Опубликовано: 17.11.2015
Индивидуально-дифференцированный подход в физическом воспитании младших дошкольников
Автор: Аввина Ангелина Николаевна
В этой статье раскрывается дифференцированный подход в физическом воспитании детей младшего дошкольного возраста. Используя систему индивидуально-дифференцированного подхода во время физкультурной образовательной деятельности в зале и на улице, физкультминуток, спортивных игр; физкультурных досугов и праздников; утренней гимнастики; дыхательной гимнастики; самомассажа позитивно сказываются на улучшении здоровья детей, повышению сопротивляемости организма воспитанников, улучшения показат
Опубликовано: 17.11.2015
Математическое развитие детей 3-4 лет
Автор: Прокофьева Вера Александровна
В статье изучены мыслительные особенности детей младшего дошкольного возраста, определены условия и приемы математического развития детей 3-4 лет, предложены игровые формы логико-математического развития младших дошкольников
Опубликовано: 17.11.2015
Весёлые игры для предупреждения нарушений письма у детей, имеющих нарушения зрения
Автор: Чикирдина Татьяна Викторовна
Статья предназначена для педагогов и родителей, образовательных учреждений для детей с нарушением зрения. В ней раскрываются особенности профилактики оптической дисграфии у детей дошкольного возраста с нарушением зрения. В статье описаны проявления оптической дисграфии, приёмы работы по предупреждению нарушений письма и приведены примеры дидактических игр для профилактики оптической дисграфии.
Опубликовано: 17.11.2015
Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в старшей группе по теме «Золотая осень»
Автор: Никонорова Лилия Александровна
Занятие предназначено для детей средней группы с целью развития предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений музыкального и изобразительного искусства, мира природы; становления эстетического отношения к окружающему миру; реализации самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной)
Опубликовано: 17.11.2015
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» в подготовительной группе
Автор: Минаева Валентина Николаевна
Способствовать осмыслению разных аспектов взаимодействия человека с природой. Развивать экологическое мышление и творческое воображение. Расширять представления детей о жизнедеятельности животных. Учить правильному поведению в природной среде.
Опубликовано: 17.11.2015
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера