План мероприятий в первой младшей группе в рамках тематической недели «Домашние животные»
Автор: Алексашина Наталия Алексеевна
Проведение тематических недель позволяет объединить все виды детской деятельности, сделать их интересными, максимально полезными для детей. Мероприятия, проводимые во время тематической недели, способствуют всестороннему развитию ребенка, который познает объект с разных сторон, а также развитию творческого взаимодействия между детьми, воспитателями, специалистами детского сада.
Опубликовано: 30.08.2015
Пение – как вид активной деятельности детей дошкольного возраста
Автор: Кадейкина Галия Харисовна
В статье представлен профессиональный опыт музыкального руководителя по обучению детей сольному и хоровому пению.
Опубликовано: 29.08.2015
Профилактика синдрома эмоционального выгорания у педагогов
Автор: Медведева Оксана Евгеньевна
Одной из актуальных проблем, связанных с обеспечением эффективности профессиональной деятельности, поддержанием высокого уровня функциональности, а также охраной здоровья сотрудников практически в любой организации, является профилактика синдрома «эмоционального выгорания». Данному вопросу посвящен целый ряд исследований в современной психологической науке, в частности В. В. Бойко, И. А. Акиндинова, О. П. Бусовикова, Т. Н. Мартынова, М. В. Борисова и др.
Опубликовано: 28.08.2015
Сюжетно-ролевая игра как средство расширения кругозора и познавательной деятельности у детей дошкольного возраста
Автор: Орехова Раиса Николаевна
Значимость сюжетно-ролевой игры в развитии дошкольников очень велика. СРИ - является формой моделирования ребенком социальных отношений, развивает потенциальные возможности у детей. Умение играть имеет решающее значение для формирования активности, инициативы, сосредоточенности, целеустремленности и других качеств, так необходимых для всестороннего развития дошкольников и для дальнейшего обучения в школе и будущей жизни.
Опубликовано: 28.08.2015
Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи через пальчиковый игротренинг со стихотворным сопровождением
Автор: Ковалева Марина Васильевна
Уровень развития мелкой моторики ― один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению, так как развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Значит, чтобы развивался ребенок и его мозг нужно тренировать руки. Одним из эффективных средств развития мелкой моторики является пальчиковый игротренинг. Игры и упражнения, входящие в него, являются мощным средством активизации мышц мелкой моторики, координации движений пальцев рук, развития силы и ловкости
Опубликовано: 27.08.2015
План-конспект психолого-педагогического занятия с детьми подготовительной к школе группы по теме «Внимание»
Автор: Иорх Лариса Юрьевна
Коррекционно-развивающее занятие педагога – психолога из серии занятий по психологической подготовке детей к школе. Цель занятия - мотивация к использованию приемов развития внимания
Опубликовано: 27.08.2015
Давайте люди любить планету…!
Автор: Игонина Татьяна Алексеевна
Статья посвящается экологическому воспитанию дошкольников - любить и оберегать родную природу совместно со взрослыми.
Опубликовано: 27.08.2015
Проект «Здоровье»
Автор: Душаева Ирина Александровна
Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются сами дети. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части.
Опубликовано: 27.08.2015
Волшебный мир творчества (пластилинография)
Автор: Прокофьева Татьяна Владимировна
Программа по дополнительному образованию для детей 6-7 лет по пластилинографии. Проблема развития мелкой моторики, ручной умелости на занятиях по изобразительной деятельности так же весьма актуальна, так как именно изобразительная деятельность способствует развитию сенсомоторики – согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движений, гибкости, силе, точности в выполнении действий, коррекции мелкой моторики пальцев рук. Дети овладевают навыками и умениями работы с инструме
Опубликовано: 27.08.2015
Путешествие в лес
Автор: Ларионова Елена Васильевна
Цель занятия знакомство детей старшего дошкольного возраста с флорой и фауной леса.
Опубликовано: 24.08.2015
Интегрированная НОД по музыкальному воспитанию детей
Автор: Виноградова Наталья Юрьевна
Конспект музыкального занятия, направленного на развитие у детей старшего дошкольного возраста музыкальных способностей, через интегрированную деятельность.
Опубликовано: 24.08.2015
Спортивный досуг «День Нептуна»
Автор: Обысова Татьяна Сергеевна
Данный конспект мероприятия предназначен для воспитателей, инструкторов по физкультуре. Главной задачей педагогов при организации мероприятия создать атмосферу радости, веселья, положительных эмоций, закреплении физических навыков и умений.
Опубликовано: 24.08.2015
Конспект НОД «Цветок здоровья» (экология)
Автор: Горюкова Светлана Валентиновна
Вся жизнедеятельность в детском саду должна быть направлена на сохранение и укрепление здоровья. Основой являются еженедельные физкультурные, музыкальные и интегрированные занятия, совместная деятельность педагога и ребёнка в течение дня. Предложенный мною конспект НОД в игровой форме знакомит детей с понятиями «полезная и вредная для здоровья пища», формирует представление о системе питания , пользе витаминов и устойчивой мотивации в сохранении своего собственного здоровья.
Опубликовано: 24.08.2015
Конспект НОД в подготовительной группе в области «Речевое развитие» на тему «Путешествие по сказочной стране»
Автор: Ваганова Ольга Германовна
Конспект составлен как итоговое открытое занятие в рамках образовательного проекта «Творчество Г.Х. Андерсена»
Опубликовано: 24.08.2015
Проект «Не просто хлебушек родится»
Автор: Губина Надежда Ивановна
Познавательно-творческий проект для детей 4-5 лет. С рождения ребенок является первооткрывателем. Наилучшим образом решается задача поиска ответа на вопрос с помощью метода проектов, в основе которого лежит определенная проблема. При разработке и реализации проектов мы стремились к тому, чтобы ребенок воспринимал нужные ему знания, изучаемая проблема бралась из реальной жизни и значима для ребенка, а ее решение должно требовать от него познавательной активности, проявлений творчества и умения ис
Опубликовано: 24.08.2015
Творческий проект «Лучик в ладошках»
Автор: Скачкова Жанна Дмитриевна
Дети воспринимают окружающий мир целостно, образно-эмоционально, бессознательно накапливая целый «банк жизненных ситуаций». Они не выносят однообразия и скуки, остро ощущают фальшь и предпочитают веселых и неунывающих героев. В душе каждого ребенка таится желание свободной театрализованной игры, в которой он воспроизводит знакомые литературные сюжеты. Именно это активизирует его мышление, тренирует память и образное восприятие, развивает воображение и фантазию, совершенствует речь. Участие в прое
Опубликовано: 24.08.2015
Конспект интегрированного социально - коммуникативного занятия «Цветик – семицветик»
Автор: Примаченко Евдокия Алексеевна
Дети получают письмо от девочки Жени, героини сказки В. Катаева «Цветик - семицветик», которая просит помочь ей найти все лепестки волшебного цветочка и прилагает план маршрута, где можно их найти. Дети ,согласившись помочь Жене, выполняют все задания, преодолевают препятствия на пути ,находят секрет, спрятанный в волшебном домике.
Опубликовано: 19.08.2015
Разработка НОД с учетом регионального компонента ФГОС по теме «Приобщение детей дошкольного возраста к культуре эвенков через творчество поэта, художника и писателя-фольклориста Апросимова Д.Н.»
Автор: Атласова Евдокия Дмитриевна
Непосредственная образовательная деятельность по теме «Привитие детям дошкольного возраста интереса к культуре эвенков через творчество поэта и писателя Д.Н.Апросимова» разработана в соответствии с региональным компонентом Федерального государственного образовательного стандарта с целью ознакомления и приобщения детей к культуре малочисленных народов Севера в количестве 10 часов. Данная работа будет реализована в течение 2015-2016 учебного года. Итогом работы является знание детей дошко
Опубликовано: 19.08.2015
Работа с родителями Творческий подход
Автор: Козлова Александра Владимировна
Приводя в первый раз своего ребенка в детский сад, многие родители волнуются больше, чем сам ребенок. А дети очень чувствуют мамино настроение и малейшие его изменения, родительскую тревогу они воспринимают как угрозу своей безопасности, поэтому многие ведут себя очень беспокойно и с трудом привыкают к детскому саду.
Опубликовано: 19.08.2015
Дидактические игры с использованием цветных скрепок
Автор: Макарова Светлана Кузьминична
Дидактические игры с использованием цветных скрепок способствуют коррекции графомоторных навыков, подготовке руки ребенка к письму, а также осуществляется профилактика отставания ребенка в освоении письма в начальной школе.
Опубликовано: 19.08.2015
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера