Конспект итогового занятия по развитию речи в старшей группе: «В поисках клада»
Автор: Грачева Лада Владимировна
Задачи: - развивать связную речь, фонематическое восприятие, мелкую и общую моторику, зрительное внимание - совершенствовать грамматический строй речи; - развивать умение грамотно отвечать на поставленные педагогом вопросы; - продолжать обучать детей дифференцировать звук в слове; - продолжать обучать составлению предложений на заданную тему; -развитие эмоционально-личностной сферы, познавательных способностей детей. - развивать понимание пространственных отношений в группе реальных
Опубликовано: 26.06.2015
Практический семинар «Что такое экология?»
Автор: Скоморохова Анастасия Алексеевна
В.А. Сухомлинский писал, чтобы ребенок научился понимать природу, чувствовать ее красоту, читать ее язык, беречь ее богатства, нужно прививать все эти чувства с раннего возраста. Сухомлинский пишет: "Опыт показывает, что добрые чувства должны уходить своими корнями в детство, а человечность, доброта, ласка, доброжелательность рождается в труде, заботах, волнениях о красоте окружающего мира». И в настоящее время вопросы экологического воспитания рассматриваются многими педагогами.
Опубликовано: 26.06.2015
Художественная литература как средство гендерного воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС
Автор: Криволапова Алёна Владимировна
В статье говорится о том, как через гендерные образы любимых литературных персонажей дети приходят к соответствующему пониманию самих себя, и что художественные произведения для детей (особенно фольклор) являются одним из важнейших культурных ориентиров для гендерной социализации ребенка, что книга помогает ребёнку освоить гендерную культуру общества, в котором он живёт и развивается.Описаны такие формы народного творчества, как пестушки, потешки, пословицы и поговорки, колыбельные песни, и ко
Опубликовано: 25.06.2015
Система работы по формированию самостоятельной деятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе труда
Автор: Криволапова Алёна Владимировна
В статье говорится о том, как построена работа по формированию самостоятельной деятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе труда, подробно описаны этапы и содержание работы, а также раскрыты методы и приёмы, которые используются педагогом в работе с детьми. Для педагогов дан перспективный план работы по формированию самостоятельной деятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе труда.
Опубликовано: 25.06.2015
Летняя прогулка
Автор: Федякшина Елена Михайловна
Конспект занятия, которое проводится в летнее время на игровой площадке.
Опубликовано: 23.06.2015
Формирование элементарных математических представлений у дошкольников через дидактические игры
Автор: Цапкова Галина Ивановна
В современных условиях стало очевидным, что качество образования во многом определяет дальнейший прогресс нашего общества в самых разных сферах. Сила общества в его интеллекте. Роль математики в развитии интеллекта неоспорима. Сегодня, а тем более, завтра, математика в той или иной мере будет нужна огромному числу людей различных профессий, а отнюдь не только математикам. Математика может и должна играть особую роль в гуманизации образования, т.е. в его ориентации на воспитание и развитие личност
Опубликовано: 23.06.2015
Мы такие разные, мы такие классные!
Автор: Феденюк Татьяна Анатольевна; Турмасова Ирина Владимировна
Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию. Конспект разработан в рамках дидактической системы деятельностного метода «Школа 2000...».
Опубликовано: 22.06.2015
Спортивно-музыкальный праздник в старшей и в подготовительной группе ко дню Защиты детей «Лягушонок Ква-ки в гостях у ребят»
Автор: Дейнова Наталья Викторовна
Интегрированное мероприятие: Совместными действиями играми, танцами, песнями, доставлять детям удовольствие, создать атмосферу радости и эмоционального благополучия. Формировать элементарные знания и представления о международном празднике “День защиты детей”.
Опубликовано: 22.06.2015
Практическая деятельность в познавательно - экологическом развитии старших дошкольников
Автор: Аёшина Ирина Николаевна
Закрепление и систематизация знаний детей о весенних изменениях в природе. Решение проблемных ситуаций экологической направленности.
Опубликовано: 22.06.2015
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Знакомство с часами»
Автор: Дворцова Светлана Николаевна
Знакомство детей с историей возникновения часов, их разновидностями, развитие временных отношений у детей с целью использования времени рационально и точно.
Опубликовано: 22.06.2015
Комплекс сюжетно-ролевых игр по формированию культуры межличностных отношений со сверстниками детей старшего дошкольного возраста
Автор: Денисенко Инна Станиславовна
Данный комплекс сюжетно-ролевых игр рекомендован для воспитателей ДОУ, работающих с детьми старшей группы. Цель: способствовать сплочению детского коллектива, формированию культуры межличностных отношений со сверстниками.
Опубликовано: 19.06.2015
Создание условий для профессиональной самореализации личности в условиях дошкольного образовательного учреждения, работающего в режиме развития
Автор: Савельева Юлия Александровна
Повышение уровня профессиональной самореализации личности педагогов, за счет включения педагогов в самостоятельную исследовательскую деятельность. Создание исследовательской творческой атмосферы в педагогическом коллективе дошкольной организации, способствующей развитию ребенка-дошкольника. Овладение педагогов исследовательскими навыками позволит им самостоятельно организовывать опытно-экспериментальные исследования по актуальным проблемам дошкольной педагогики и психологии.
Опубликовано: 19.06.2015
Развитие лексики у детей с речевой патологией с использованием метода наглядного моделирования и мнемотехники
Автор: Юхманова Лидия Леонидовна
В данной статье рассматривается вопрос о внедрении в практику работы учителя-логопеда с детьми с речевой патологией современной технологии-мнемотехника. Мнемотехника - это совокупность специальных приёмов и способов, облегчающих запоминание нужной информации и увеличивающих объём памяти путём образования ассоциации.
Опубликовано: 19.06.2015
Деревья нашего парка
Автор: Алексеева Наталья Алексеевна
На этой экскурсии мы знакомились с деревьями нашего посёлка. Различали на практике хвойные и лиственные деревья. Показывали красоту деревьев через чтение стихов.
Опубликовано: 19.06.2015
23 февраля в рамках дня Защитника Отечества
Автор: Бодров Александр Леонидович
Сценарий развлечения по нравственно –патриотическому воспитанию и оздоровлению детей
Опубликовано: 18.06.2015
Викторина «Знатоки пожарной безопасности»
Автор: Проворова Лариса Михайловна
План-конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста «Знатоки пожарной безопасности». В процессе занятия-игры у детей формируются основы безопасного поведения в быту, социуме, природе. Уточняются знания о работе пожарных, о причинах пожаров, об элементарных правилах поведения во время пожара.
Опубликовано: 18.06.2015
Педагогическая ситуация для детей 1 младшей группы
Автор: Максимова Ирина Александровна
В основу сюжета положен цикл стихотворений А. Барто «Игрушки»
Опубликовано: 16.06.2015
Конспект занятия на тему: «Моя родословная»
Автор: Жолобова Лариса Геннадьевна
В данной работе с детьми составляется генеалогическое древо. У детей формируется представление о своей родословной, укрепляются семейные традиции, закрепляются русские пословицы о семье, воспитывается любовь и уважение к близким и старшим. Изучение родословной играет огромную роль в воспитании патриотических чувств к малой Родине.
Опубликовано: 16.06.2015
Проект организованной совместной деятельности воспитателя с детьми «По уральскому кольцу»
Автор: Карась Ольга Николаевна
Данный проект способствует расширению знаний и представлений детей дошкольного возраста об особенностях и достопримечательностях уральского региона посредством совершения виртуальной экскурсии.
Опубликовано: 16.06.2015
Конспект занятия кружка «Волшебный завиток» в старшей группе Тема: «Пасхальная открытка»
Автор: Макарцова Марина Васильевна
Цель: развивать способности и творческий потенциал детей, предпосылки ценностно-смыслового восприятия произведений изобразительного искусства, восприятие фольклора; приобщать детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.
Опубликовано: 15.06.2015
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера