Утренник, посвященный празднованию Дня Победы
Автор: Лузина Елизавета Феликсовна
Сценарий утренника в ДОУ, посвященный празднованию Дня Победы, в подготовительной к школе группе. В него вошли стихотворения, песни, танцы, игра на детских музыкальных инструментах (оркестр). С использованием ИКТ.
Опубликовано: 24.09.2015
Занятие-практикум для педагогов детского сада на тему: «Психологическая профилактика эмоционального и профессионального выгорания»
Автор: Азизова Гульнар Ильдаровна
В статье даны приемы снятия эмоционального и мышечного напряжения, игры и упражнения на формирование навыков регуляции педагогов, психоэмоциональных состояний, профилактику эмоционального выгорания в педагогической деятельности.
Опубликовано: 23.09.2015
Программа дополнительного образования в ДОУ «Будь здоров»
Автор: Сухогузова Наталья Павловна
Нужно ли человеку здоровье? Что мы желаем, говоря «Здравствуйте»? Физическое и психическое здоровье человека. Самочувствие умение чувствовать себя, свое настроение (бодрость – вялость, активность – пассивность, радость – грусть). Боль, как сигнал неблагополучия организма. Физическая и душевная боль. Жизненная сила организма и его выносливость. Восстановление сил – релаксация: что мне помогает отдохнуть, набраться сил. Хорошее настроение, позитивное мышление,
Опубликовано: 23.09.2015
Интегрированное познавательно-речевое занятие «Чей домик»
Автор: Журавлева Екатерина Васильевна
Данное занятие поможет расширить кругозор детей в области окружающей природы, среде обитания животных в зимний период. Формирует умение классифицировать предметы и выделять обобщающие признаки и различия.
Опубликовано: 23.09.2015
Презентация «Региональный компонент в ДОУ»
Автор: Бортникова Наталья Юрьевна
Помочь педагогам систематизировать свою работу с детьми по реализации регионального компонента в ДОУ. Основные направления работы ДОУ через инновационные педагогические технологии: проектную, музейную педагогику.
Опубликовано: 23.09.2015
Адаптация детей в младшей группе с учётом их гендерных особенностей
Автор: Ибрагимова Ландыш Ильдаровна
В данной статье описывается эксперимент проводившийся в МАДОУ № 401 в младшей группе в период адаптации. По результатам выяснилось, что мальчики более уязвимы в плане адаптации к детскому саду, чем девочки. Мальчики больше проявляли неуравновешенное эмоциональное состояние, плакали при уходе родителей, не хотели идти в группу. Девочки же забывали своих мам и быстро втягивались в игру. Описывается методическая деятельность педагога по улучшению результатов эксперимента.
Опубликовано: 22.09.2015
НОД «твердое – жидкое»
Автор: Мартьянова Мария Юрьевна
Развитие представлений о плавании льда, о превращении льда в воду, о зиме, лете. Формирование действия «превращения».
Опубликовано: 22.09.2015
Формирование сюжетно-ролевой игры как одной из форм развития социально-личностной компетентности
Автор: Сидорова Наталья Владимировна
Человек не может жить, трудиться, удовлетворять свои материальные и духовные потребности, не общаясь с другими людьми. С самого рождения он вступает в разнообразные отношения с окружающими. Общение является необходимым условием существования человека и вместе с тем, одним из основных факторов и важнейшим источником его психического развития в онтогенезе.
Опубликовано: 22.09.2015
Развитие творческих способностей детей с тяжелыми нарушениями речи средствами нетрадиционной техники рисования
Автор: Ртищева Нина Михайловна
В статье говорится о формировании у детей с тяжелыми нарушениями речи способности выражать восприятие окружающего их мира, совершенствовании их интеллектуальных и творческих способностей, развитие мелкой моторики рук с помощью нетрадиционных техник рисования.
Опубликовано: 22.09.2015
Методическая разработка проекта в старшей группе «День птиц»
Автор: Ефремова Екатерина Александровна
Проект «День птиц» был разработан для формирования у детей обобщенных представлений о птицах, развития интереса к их жизни, расширения знаний и представлений об особенностях внешнего вида, жизненных проявлений, о повадках и способах приспособления к среде обитания, а также для развития познавательных детей
Опубликовано: 22.09.2015
Методическая разработка планирования образовательной деятельности на неделю с детьми подготовительной группы по лексической теме «Овощи, фрукты»
Автор: Ефремова Екатерина Александровна
Основная цель современного образования – помочь каждому ребенку полностью раскрыть свой умственный потенциал, и эта особая миссия возложена на педагогов детских образовательных учреждений. Каждый возрастной период является важной ступенью в развитии детей. Воспитанники подготовительной к школе группы – это будущие первоклассники, поэтому главное, что необходимо им, - положительная мотивация к учению. Воспитательно-образовательный процесс в детском саду построен на комплексно-тематическом принципе
Опубликовано: 22.09.2015
Методическая разработка для педагогов Совет педагогов «Путешествие в страну Безопасность»
Автор: Бортникова Наталья Юрьевна
Познакомить педагогов с изменениями в педагогике по образовательной области «Безопасность». Создание предметно-развивающей среды в ДОУ по данной образовательной области, работа с детьми и родителями. Взаимодействие с окружающем миром.
Опубликовано: 22.09.2015
Разработка экологического проекта «В гостях у бабушки Агафьи» (в рамках методического проекта «Экологическая тропа») старшая группа №12
Автор: Лобач Анна Владимировна
Данный проект включает в себя работу над несколькими разделами: экологическое воспитание; организация образовательной среды на участке для прогулок; работа с родителями; развитие речи с помощью технологий ТРИЗ.
Опубликовано: 22.09.2015
Эколого-педагогический проект «Нас окружает везде и всегда это волшебница – наша вода!»
Автор: Пономарева Елена Александровна
В нашем детском саду большое внимание уделяется экологическому воспитанию. Мы читаем произведения о природе и её охране, рассматриваем картины, разучиваем стихотворения, беседуем о пользе природы. С самого раннего детства человек должен овладевать экологической грамотностью. Экологическое образование – это огромный потенциал всестороннего развития ребенка.
Опубликовано: 22.09.2015
Развлечение «В гостях у Волшебницы Воды»
Автор: Пономарева Елена Александровна
Цель данного занятия создать у детей радостное настроение от встречи со сказочным персонажем, от совместных со сверстниками и взрослыми игр.
Опубликовано: 22.09.2015
Факторы, способствующие возникновению речевых нарушений
Автор: Букалова Ольга Александровна
Статья предназначена для родителей
Опубликовано: 22.09.2015
Сохранение и укрепление здоровья дошкольников
Автор: Полякова Елена Игорьевна
В настоящее время состояние здоровья детей в нашей стране вызывает серьезную озабоченность общества. По данным НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЭД РАМН, в России 60% детей в возрасте от 3 до 7 лет имеют функциональные отклонения в состоянии здоровья и только 10% детей приходят в школу абсолютно здоровыми. Неблагоприятные экологические условия приводят к ослаблению иммунитета, и, как следствие к увеличению простудных заболеваний, инфекций. В образовательном учреждении, и дома дет
Опубликовано: 20.09.2015
Конспект НОД в старшей группе детского сада «Вокзал для Смешариков»
Автор: Мохова Галина Николаевна
Конспект интегрированной образовательной деятельности для педагогов ДОУ
Опубликовано: 20.09.2015
Умный малыш
Автор: Саутина Елена Владимировна
Происходящие изменения в обществе выдвинули новые требования к системе образования. Дошкольное учреждение призвано создать условия для интеллектуально-творческого развития ребенка и осуществить его подготовку к школе. Развитие интеллекта – это целенаправленный и организованный процесс передачи и усвоения знаний, приёмов и способов умственной деятельности.
Опубликовано: 19.09.2015
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «В деревне у бабушки и дедушки»
Автор: Лушина Татьяна Николаевна
В данный конспект занятия направлен на речевое развитие детей старшего дошкольного возраста, на развитие общих речевых навыков, координации речи с движением, полагает на доброе отношение детей к животным.
Опубликовано: 19.09.2015
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера