Презентация подготовлена для педагогов ДОУ с целью расширения, уточнения, закрепления знаний о работе с детьми дошкольного возраста. Консультация дана в виде презентации для более лёгкого усвоения материала.
Представленное занятие направлено на развитие математических представлений детей посредством современных игровых технологий. Занятие проводится с детьми старшего дошкольного возраста. Игры и упражнения, которые представлены в занятии, способствуют развитию у детей логического мышления, памяти, внимания, воображения, речи – что необходимо при подготовке к школе. НОД построена с учетом требований ФГОС.
Идея проекта в свете 70-летия со Дня Победы весьма актуальна. Многие участники проекта и дети с большим энтузиазмом откликнулись на призыв о создании творческой работы, посвященной
увековечению памяти своих близких – участников войны 1941-1945 годов.
В статье представлены современные подходы к организации образовательной деятельности воспитанников с акцентом на решение оздоровительных задач, предложены рекомендации по использованию целенаправленной программы по оздоровлению детей, которая основывается на оздоровительной методике В.Ф. Базарного.
Задачи занятия:
1. Продолжать учить ходить в колонне по одному, сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по гимнастической скамейке.
2. Закрепить умение прыгать на двух ногах с продвижением вперед.
3. Закреплять умение ориентироваться в пространстве. Добиваться уверенного и активного выполнения основных общеразвивающих движений.
4. Развивать ловкость и координацию движения, устойчивое равновесие.
5. Воспитывать чувство коллективизма и товарищества, прививать любовь к физическим упражнениям
В данной статье рассмотрены теоретические основы проблемы личностного выгорания, история. Выявлена и обоснована данная проблема на основе ее диагностики в одном из дошкольных отделений г. Москвы.
Данное занятие поможет педагогам в игровой, занимательной форме закрепить математические представления. «Путешествуя по лесу» детям предстоит самостоятельно решить много проблемных ситуаций, проявить смекалку, выдумку, фантазию. Занятие направлено на воспитание у детей желания к самостоятельному поиску решения задач, развитие логического мышления, а также воспитание умения работать коллективно, прислушиваясь к мнению сверстников.
Цели и задачи занятия: формирование у детей основ безопасного поведения.
1. Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения и причинами дорожно-транспортных происшествий.
2. Закреплять умения различать и понимать значение некоторых дорожных знаков.
3. Закреплять в игровых ситуациях знания о правилах дорожного движения: улицы и дороги, двустороннее движение, виды транспорта (пассажирский, грузовой, воздушный, водный, специальный).
4. Расширить знания о правилах дорожного движения на
Ранний возраст – период быстрого формирования всех свойственных человеку психофизиологических процессов. Современно начатое и правильно осуществляемое воспитание детей раннего возраст, является важным условием их полноценного развития.
В период адаптации ребенка к новым условиям жизни происходит своеобразная ломка, переделка сформированных ранее динамических стереотипов, касающихся определенного режима: укладывание, кормление и т.д., а также стереотипов общения.
Для оптимизации процесса адапта
Проблема речевого развития – одна из важнейших проблем воспитания детей дошкольного возраста. Своевременное овладение правильной речью, активное использование ее - является одним из основных условий нормального психофизического развития ребенка, формирование полноценной личности. Чем лучше будет развита речь ребенка в дошкольные годы, тем выше гарантия успешного его школьного обучения.
Вариативная часть образовательной программы из цикла занятий «Легенды и традиции русского чаепития». Материал для ознакомления детей старшего дошкольного возраста с культурой русского народа.
Данная программа направлена на развитие у детей вокальных данных, творческих способностей, исполнительского мастерства.
Программа хорового кружка «Веселые нотки» рассчитана на проведение работы с детьми в возрасте 4 – 7 лет на 3 года обучения.
Цель занятия формирование эмоционально-положительного отношения к природе, растениям родного края. Ознакомление с особенностями среды обитания, отличительных признаков растений и их пользе для человека.
Предложенные в рамках проекта игры народов мира интегрируют в себе образовательные области: физическое , речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое и познавательное развитие.
Тематический план содержит четыре раздела реализуемые в течении года. Игры проводятся в течении дня с предварительной подготовкой, организацией развивающей среды и подбором атрибутов. Подготовительной работой будут являться беседы, ситуации общения при реализации режимных моментов, элементы занятий по
Выявление половозрастных особенностей развития на протяжении дошкольного возраста является интересным и актуальным направлением психологических исследований. Наряду с проблемой гендерных различий дошкольников интерес представляет вопрос о том, как строить систему подготовки дошкольников к обучению в школе с учетом половых различий.
