Приключения Чиполлино

Автор: Козырева Анна Александровна
В статье представлен сценарий утренника для детского сада, посвящённого осени. Сценарий утренника способствует развитию творческих способностей детей, их воображения и эмоциональной сферы. Он также помогает укрепить связь между детьми, родителями и воспитателями, создавая атмосферу радости и праздника. Статья будет полезна для воспитателей и музыкальных работников
Опубликовано: 21.11.2024

Нейроигры как средство для повышения интеллектуальных возможностей и общей умственной активности у детей дошкольного возраста

Автор: Бубякина Евдокия Трофимовна
Игры задействуют мозг малыша, развивают концентрацию внимания, память, речь, работоспособность, мышление, мелкую и общую моторику, умение ориентироваться в пространстве, активизируют речь. С помощью нейроигр можно успокоить ребенка, помочь ему справиться со своими эмоциями.
Опубликовано: 21.11.2024

Зимующие птицы

Автор: Тищенко Татьяна Ивановна, Бутова Юлия Вадимовна
Синички
Опубликовано: 17.11.2024

Проект «Патриоты – будущее России» как механизм реализации патриотического воспитания детей дошкольного возраста

Автор: Ефимова Татьяна Георгиевна, Сидорова Александра Васильевна
Проходят эпохи, меняются люди, но такие ценности, как патриотизм, историческая память и преемственность поколений, вечны. Они помогают взрастить в человеке чувство гордости за Отечество и его историю, пробудить в нём любовь к родному краю, языку, традициям и обычаям Мы считаем, что невозможно воспитывать в ребенке что-то одно – любовь к Родине, порядочность, ответственность. Это всегда комплексная работа, и только при таком подходе она дает свои результаты. Не нужно воспитывать патриотизм, нужно
Опубликовано: 16.11.2024

Мастер-класс для молодых воспитателей ДОУ «Секреты успешного занятия»

Автор: Джумагазиева Жаннат Зарлыхановна
Цель мастер-класса: осознание и усвоение молодыми воспитателями принципов и методов построения успешного занятия с дошкольниками, повышение профессиональных навыков молодых педагогов.
Опубликовано: 16.11.2024

Конспект занятия по познавательному развитию «Разные ткани»

Автор: Аникина Елена Леонидовна
Приобщение детей к истории создания тканей
Опубликовано: 14.11.2024

Художественное экспериментирование как средство развития творческой активности детей дошкольного возраста

Автор: Моськина Елена Анатольевна
Развитие творческих способностей, мотивация и стимул к творчеству - важный аспект в воспитании дошкольников. Но как включить ребенка в активную творческую деятельность? Ведь далеко не каждый ребенок может выразить в своем творчестве свою фантазию, эмоции и выказать свой потенциал по средствам карандаша или кисти, к тому же и получить при этом радость от результата. Поэтому ребенку необходима помощь взрослого, который покажет, что творить можно чем угодно и как угодно, экспериментирование с
Опубликовано: 14.11.2024

Мастер-класс «Цветок лотоса в технике бумагопластика»

Автор: Крипак Ольга Альбертовна
Мастер-класс по созданию цветка лотоса из бумаги. Лотос удивителен по своей красоте и имеет очень давнюю и необычную историю. Он является очень мощным талисманом. В традициях Фэн-Шуй лотос считается символом счастья, радости и гармонии.
Опубликовано: 14.11.2024

Игра как средство воспитания основ экологической культуры детей дошкольного возраста

Автор: Ерофеева Марина Владимировна
Сегодня взаимодействие человека и природы превратилось в одну из актуальных тревожных проблем, поэтому важной задачей общества является формирование экологической культуры подрастающего поколения.
Опубликовано: 14.11.2024

Наставничество как форма профессионального становления педагога

Автор: Пискова Юлия Эдуардовна
Необходимым условием модернизации системы образования Российской Федерации является решение первостепенной задачи - повышение качества кадрового потенциала, подготовка и формирование педагогического корпуса, соответствующего запросам социума. Современная школа остро нуждается в молодых учителях, способных адекватно реагировать на изменение образовательной ситуации, специфику педагогических систем, новые условия профессиональной деятельности.
Опубликовано: 14.11.2024

Официальная страница образовательной организации в социальной сети ВК как форма взаимодействия с семьями воспитанников по воспитанию и укреплению традиционных семейных ценностей

Автор: Рязанова Ольга Юрьевна
Официальной страницы детского сада в соцсети «ВКонтакте» это она из эффективных форм работы ДОО и семьи по воспитанию и укреплению традиционных семейных ценностей.
Опубликовано: 12.11.2024

Головоломки как средство интеллектуального развития дошкольников

Автор: Логвинова Анастасия Евгеньевна
В статье освещается проблема интеллектуального развития детей дошкольного возраста. Автор делает акцент на использовании головоломок как познавательных игр, благоприятно воздействующих на когнитивные способности дошкольников.
Опубликовано: 11.11.2024

Использование интерактивных игр и заданий на основе платформы МЭО «Цифровой помощник логопеда» в коррекции нарушений речи у детей с ТНР

Автор: Паршинцева Оксана Павловна, Сикова Мария Дмитриевна
При условии систематического использования платформы МЭО «Цифровой помощник логопеда» в сочетании с традиционными методами обучения у детей ТНР повышается познавательная мотивация на занятии; внимание детей концентрируется на более долгое время и усвоение программного материала проходит гораздо быстрее.
Опубликовано: 10.11.2024

Развивающие дидактическое пособие «Радужная юбка»

Автор: Подорова Оксана Владимировна
Разработано дидактическое пособие "Радужная юбка" для сенсорного развития детей раннего и младшего возраста.
Опубликовано: 10.11.2024

Конспект занятия по конструированию из бумаги в старшей группе «Яблоко»

Автор: Дементьева Наталья Александровна
Конспект занятия по конструированию из бумаги в старшей группе «Яблоко» Цель: учить конструировать из бумаги яблоко, выделяя его характерные особенности. Задачи: - Образовательная: формировать умение следовать устным инструкциям; закреплять умение работать с бумагой (упражнять в складывании полоски гармошкой, разметке по шаблону, надрезу по середине яблока), - Развивающая: развивать мелкую моторику рук, память, мышление, воображение, творчество, художественный вкус; -Воспитательная: воспи
Опубликовано: 10.11.2024

Речевые игры по дороге в детский сад

Автор: Ситнёва Наталья Игоревна
Часто бывает, что по дороге в детский сад не выспавшиеся дошкольники начинают капризничать, в ответ на это родители нередко начинают нервничать и прикрикивать на них. Утро кажется испорченным. И что же делать в таком случае? Важно занять, отвлечь детей. Одним из наиболее эффективных, занимательных и интересных способов являются речевые игры.
Опубликовано: 08.11.2024

Проект «Чудеса из опилок»

Автор: Конева Светлана Васильевна
Природный материал-кладовая для развития фантазии, творчества, воображения. Процесс изготовления из опилок не только развивает эстетические чувства, пополняет навыки и умения, необходимые детям, но и развивает мелкую моторику рук, внимание.
Опубликовано: 05.11.2024

План по самообразованию педагога Тема: «Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми раннего возраста»

Автор: Ахмадиева Гульнара Мидхатовна
Известно, немаловажную роль в развитии психических процессов играет ранний возраст. Наиболее значимым и актуальным в данном возрасте является рисование. Рисование – очень интересный и в тоже время сложный процесс. Используя различные техники рисования, в том числе и нетрадиционные воспитатель прививает любовь к изобразительному искусству, вызывает интерес к рисованию. Таким образом, развивается творческая личность, способная применять свои знания и умения в различных ситуациях.
Опубликовано: 05.11.2024

Дидактическая игра как средство развития речи детей дошкольного возраста

Автор: Дьячкова Дарья Александровна
В статье говорится о дидактической игре, как средства развитие речи удетей.Что собой представляет игра.Какое сочетание элементов включает в себя дидактические игры.Как дидактическая игра развивает речь и другие навыки.Использование игр в повседневной жизни и на что нужно обратить внимание родителям.
Опубликовано: 05.11.2024

План-конспект «Рассматривание картины «Утка с утятами»

Автор: Белозерцева Елена Львовна, Кустикова Ольга Сергеевна
План конспекта в средней группе по ОО «Развитие речи». Цель: способствовать формированию навыков самостоятельного описания по картине.
Опубликовано: 05.11.2024

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера