Театральная игра в детском саду. Развитие театрально-игровой деятельности в разных возрастных группах
Автор: Титаренко Марина Васильевна
Сегодня широко решается проблема дошкольного образования и воспитания, усложняются задачи, стоящие перед педагогами дошкольных образовательных учреждений. Очень важной остаётся задача приобщения детей к театральной деятельности с самого раннего детства, ко всем видам детского театра, что, безусловно, поможет повысить культуру ребёнка, сформировать духовно развитую личность, поможет активизировать творческий потенциал.
Опубликовано: 26.05.2025
Сценарий концертной программы к Международному женскому дню «Царевна Несмеяна и ее помощники»
Автор: Савостенкова Ирина Николаевна
Концертная программа посвящена празднику "8 Марта" . для детей подготовительной логопедической группы.
Опубликовано: 26.05.2025
Использование нейропсихологических упражнений для преодоления речевых дисфункций у детей с ОВЗ
Автор: Сапожникова Наталия Викторовна
В данной статье предложен материал из опыта работы воспитателя группы компенсирующей направленности по использованию нейро-психологических упражнений для формирования эффективных психолого-логопедических условий в целях коррекции различных речевых нарушений. Адресован специалистам-практикам дошкольной коррекционной сети.
Опубликовано: 26.05.2025
Краткосрочный проект «Чистюли»
Автор: Козырева Анна Александровна
Культурно-гигиенические навыки связаны не только с игрой. Они лежат в основе первого доступного ребёнку вида трудовой деятельности - труда по самообслуживанию. Малыш научился надевать платье, колготки, туфли и начинает осваивать последовательность одевания: что сначала, что потом. При этом сформированные навыки объединяются, образуя схему действий в ситуациях одевания, умывания, укладывания спать и т. д. Таким образом, можно утверждать, что сформированные культурно-гигиенические навыки обеспечива
Опубликовано: 23.05.2025
Краткосрочный проект «По страницам сказок Корнея Чуковского»
Автор: Козырева Анна Александровна
Реализация данного педагогического проекта обеспечит психологическое формирование читателя в дошкольнике. А увлекательное общение с творчеством К. И. Чуковского будет способствовать развитию интереса к книге, что будет являться неотъемлемой частью системы образования дошкольников на этапе становления современной личности.
Опубликовано: 23.05.2025
Игровая деятельность детей дошкольного возраста
Автор: Гимадиева Мария Александровна
Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становление и развитие всех сторон речи. В работе затронута проблема развития речи детей в игровой деятельности, так как в дошкольном возрасте данный вид деятельности является ведущим. Причиной острой необходимости развития речи детей является потребность общения человека с окружающими его людьми, а чтобы речь была внятна, понятна и интересна другим, нужно развивать ее, необходимо проводить разнообразные игры, разраба
Опубликовано: 23.05.2025
Квест-игра «Проделки Солнечного зайчика»
Автор: Нетеса Оксана Ивановна, Маркова Дарья Сергеевна
Коррекционно-развивающее занятие для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) по познавательному развитию
Опубликовано: 23.05.2025
Содержание предметно-развивающей среды (пространства) в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Кириченко Светлана Юрьевна
Примерный набор игровых материалов для различных возрастных групп. Алгоритм анализа предметно-развивающей среды.
Опубликовано: 22.05.2025
Опыт осуществления образовательной деятельности с использованием инструментария мониторинга качества дошкольного образования в рамках образовательной платформы «Вдохновение» на примере раздела «Здоровье, безопасность и повседневный уход
Автор: Громилина Людмила Владимировна, Кухарева Мария Владимировна, Вахонина Евгения Валентиновна
Концепция МКДО выходит за рамки, установленные ФГОС ДО, и включает в задачи мониторинга оценку качества услуг за состоянием здоровья, по присмотру и уходу за воспитанниками ДОО, поскольку дошкольное образование- это, с одной стороны, важнейший уровень общего образования, с другой стороны-комплекс услуг, которые реализуются в течении всего времени пребывания ребенка в организации.
Опубликовано: 22.05.2025
Здоровьесберегающий проект «Для чего глаза нужны» — офтальмотренажёры в детском саду»
Автор: Гилязева Ляйсан Ришатовна
Цель проекта: Формирование у дошкольников осознанно-правильного отношения к своему зрению, создание здоровьесберегающего офтольмотренажёра.
Опубликовано: 22.05.2025
Роль робототехники в развитие детей дошкольного возраста
Автор: Перенкова Наталья Игоревна
В данной статье раскрыта роль робототехники в развитии детей дошкольного возраста. Приведены основные примеры образовательной робототехники играющую роль в развитии детей дошкольного возраста. Обосновано, что робототехника может быть использована в различных сферах, в том числе для соревнований, творческих проектов и образовательных целей. В каждом из этих типов робототехники уделяется внимание разным аспектам, таким как развитие технических навыков, креативного мышления, способности решать сложн
Опубликовано: 22.05.2025
Проблема развития мелкой моторики детей четвёртого года жизни с ТНР
Автор: Зорина Инна Николаевна, Козырева Диана Зауриевна
Мелкая работа - это тонкие и точные движения пальцев . Их развитие является необходимым условием освоения ребенком с ТНР большинства видов творческой и бытовой деятельности. Сформированность навыков мелкой моторики руки имеет важное значение для общего физического и психического развития ребенка. Уровень развития мелкой моторики во многом определяет успешность освоения ребенком изобразительных, конструктивных, трудовых и музыкально-исполнительских умений, овладения родным языком, развития навыков
Опубликовано: 22.05.2025
Методическая разработка «Работа с родительской общественностью в рамках реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования»
Автор: Газаева Алина Сергеевна
В соответствии с ФОП ДО построение взаимодействия с родителями (законными представителями) должно придерживаться следующих принципов: приоритет семьи в воспитании, обучении и развитии ребенка, открытость: взаимное доверие, уважение и доброжелательность во взаимоотношениях педагогов и родителей (законных представителей), индивидуально-дифференцированный подход к каждой семье: возрастосообразность.
Опубликовано: 22.05.2025
Консультация для родителей «Как научить ребенка правильному обращению с огнем»
Автор: Орехова Юлия Сергеевна
Основы воспитания детей закладываются в дошкольном возрасте. Поэтому пожарно-профилактическая работа с детьми должна начинаться с самого детства.
Опубликовано: 22.05.2025
Кот и мыши
Автор: Уварова Ирина Сергеевна
Подвижные игры — важное средство развития физической активности, одно из самых любимых и полезных занятий детей. В основе игр лежат физические упражнения, движения, в ходе выполнения которых участники преодолевают ряд препятствий и стремятся достигнуть определённой, заранее поставленной цели.
Опубликовано: 22.05.2025
Как научить ребенка одеваться самостоятельно?
Автор: Кузнецова Ирина Васильевна, Асташенкова Наталья Юрьевна
Когда настает пора отдать ребенка в детский сад, умение малыша одеваться самостоятельно является одним из непременных условий приема ребенка в это дошкольное учреждение. Если раньше Вы могли позволить себе провести лишний час, одевая малыша, то утренние сборы в садик похожи на настоящий марафон: разбудить, умыть, покормить, одеть, обуть. И при этом еще успеть собраться на работу. Поэтому важно научить ребенка одеваться самому. Но как это сделать? Приступать к обучению ребенка навыкам самостоятел
Опубликовано: 21.05.2025
Коррекционно-развивающая работа педагога-психолога ДОУ
Автор: Пельнова Ирина Юрьевна
В статье описана работа педагога-психолога детского сада.
Опубликовано: 21.05.2025
Су-джок терапия. Ранний возраст
Автор: Вагнер Юлия Сергеевна
В наше время у детей раннего возраста встречаются проблемы с речью. Каждый год все больше и больше детей Не говорящих и отклонения речи по своему возрасту. И в таком возрасте лучшее всего задействовать тело, пальчики, полки. И очень хорошая терапия это Су-Джок терапия
Опубликовано: 21.05.2025
Песочная арт-терапия в детском саду
Автор: Юрова Татьяна Николаевна
Песочная арт- терапия - это эффективный метод психологической работы, использующий песок как средство самовыражения и эмоциональной разгрузки. Метод основан на взаимодействии ребенка с песком, что позволяет визуализировать внутренние переживания и проблемы.
Опубликовано: 21.05.2025
Формирование слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста
Автор: Артемьева Светлана Юрьевна, Сабанцева Анна Андреевна, Морева Анна Александровна
Развитие речи, включающее умение четко произносить звуки и различать их, владеть артикуляционным аппаратом и слоговым составом слова, правильно строить предложения и т.д., одна из насущных проблем, стоящих перед дошкольным образованием. Правильная речь – один из показателей готовности ребенка к обучению в школе, залог успешного усвоения грамоты и чтения: письменная речь формируется на основе устной, и у детей, имеющих нарушения слоговой структуры слова, с большой степенью вероятности могут прояв
Опубликовано: 21.05.2025
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера