Использование фольклора в экологическом воспитании дошкольников
Автор: Ерофеева Марина Владимировна
Образный язык фольклора помогает воспитывать у детей интерес к природе, умение видеть её красоту, своеобразие, неповторимость: желание беречь природу, понимать и любить её, а значит, обеспечивает позитивный эффект экологической работы с детьми.
Опубликовано: 16.07.2023
Игра как средство воспитания, обучения и развития личности
Автор: Тишман Светлана Геннадьевна
Игра – один из основных видов деятельности детей. В любом возрасте игра является ведущей деятельностью, необходимым условием всестороннего развития детей и одним из основных средств их воспитания и обучения. В процессе игры создаются благоприятные условия для формирования, развития и совершенствования психических процессов ребёнка, формирования его личности. Игры разнообразят процесс обучения, наполняют жизнь учащихся радостными переживаниями, эмоционально обогащают их, создают радость успеха, со
Опубликовано: 04.07.2023
Педагогический проект «Сергей Есенин – c любовью к России» по информационно-творческому направлению в подготовительной группе
Автор: Волобуева Татьяна Викторовна
Статья рекомендована педагогам ДОУ из опыта работы с детьми
Опубликовано: 04.07.2023
Речевое развитие у детей раннего возраста через сказку с использованием дидактических пособий: мобильных фартуков, юбки и рукавички
Автор: Карманова Эльвира Эдуардовна, Фролова Екатерина Анатольевна
В статье рассматриваются особенности развития речи детей раннего возраста, описана проблема взаимодействия детей раннего возраста с родителями в домашних условиях, приведены примеры игр, способствующих формированию речи у малышей через сказку с использованием дидактических пособий.
Опубликовано: 04.07.2023
Организация развивающей предметно- пространственной среды в группе, для обеспечения комфортного пребывания ребенка в детском саду
Автор: Демина Наталия Александровна
В статье представлен опыт работы по организации предметно-развивающей среды в соответствии с ФГОС ДО.
Опубликовано: 30.06.2023
Аппликация «Птички на зимней полянке»
Автор: Дуда Наталия Владимировна
Это Занятие по аппликации имеет следующие задачи : воспитательные : воспитывать заботливое отношение к птицам. Любовь к природе.Развивающие : развивать чувство формы , мелкую моторику ,согласованность в работе обеих рук
Опубликовано: 30.06.2023
Организация наставничества в процессе повышения профессиональной компетентности молодого педагога
Автор: Зяблова Елена Геннадьевна, Питинова Айнура Фаталиевна
В статье рассматриваются формы наставничества, представляется опыт организации наставничества в дошкольном учреждении, молодой педагог-наставляемый делится приобретенными навыками в проектной деятельности.
Опубликовано: 30.06.2023
Методическая разработка «Коми неделя»
Автор: Мингалева Алена Николаевна
В данной методической разработке «Коми неделя «Как живем?» (Коми вежон «Кыдзи олам?») мы представили опыт работы этнообразования и обучения коми языку русскоязычных детей старшего дошкольного возраста. Работа по обучению воспитанников коми языку, знакомству с бытом, культурой и традициями коми народа проводится в течение года. На Коми неделе «Кыдзи олам?», которая проходит в конце учебного года, полученные детьми знания уточняются, обобщаются и закрепляются.
Опубликовано: 27.06.2023
Игровые приемы в устранении речевых нарушений в домашних условиях
Автор: Новикова Елена Владимировна
У детей с общим недоразвитием речи нарушены сразу несколько сторон речи: лексика, грамматика, слоговая структура слова, фонематический слух, связная речь и так далее. Но, как показывает практика, родители чаще всего обращают внимание именно на недостатки звукопроизносительной стороны речи.
Опубликовано: 22.06.2023
Познавательное развитие старших дошкольников через проектную деятельность. Организация информационно-познавательного проекта «Удивительный мир часов»
Автор: Попова Тамара Николаевна
У детей слабые представления о часах, как приборе для определения времени, их видах. Цель: Обогатить представления детей о часах, их видах, истории их возникновения, часовом механизме.
Опубликовано: 21.06.2023
Ознакомление старших дошкольников с традициями и жизнью русских богатырей: технологии формирования уважительного отношения к истории и культуре родной страны
Автор: Попова Тамара Николаевна
Что может заинтересовать ребенка чистотой, искренностью, красотой, глубоким содержанием? Конечно же, наша многовековая история и культура. Воспитывать у детей духовно - нравственные ценности необходимо на конкретных героических примерах, исторических событиях, народных традициях, по которым жила могучая Россия. Для решения этой задачи считаю значимым знакомить детей с жизнью и подвигами русских богатырей. На их примере рассказывать о долге, чести, мужестве, духовной силе, героизме, любви к своей
Опубликовано: 20.06.2023
Психолого-педагогический анализ особенностей развития представлений о птицах у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Забелинская Наталия Альбертовна
В статье авторами проводится психолого-педагогический анализ научных исследований, литературы и образовательных программ с целью изучения особенностей развития представлений о птицах у детей старшего дошкольного возраста, поскольку в последнее время усилено внимание к проблеме сохранения окружающего мира, развития подрастающего поколения в части экологической грамотности и духовно-нравственной культуры.
Опубликовано: 20.06.2023
Тренинг для педагогов «Снятие эмоционального и мышечного напряжения»
Автор: Дороничева Юлия Владимировна
Профессия педагога требует большой выдержки и самообладания. От многочисленных контактов с другими людьми он испытывает большие нервно-психические нагрузки, которые проявляются в сильном эмоциональном напряжении, частых стрессах, «эмоциональном выгорании». Ситуации крайнего эмоционального напряжении приводят к прогрессирующему ухудшению состояния здоровья педагогов, поэтому они нуждаются в психологической поддержке, в обучении приёмам снятия эмоционального и мышечного напряжения.
Опубликовано: 20.06.2023
Игры с детьми 3-4 лет
Автор: Бутова Юлия Вадимовна
Представляем Вашему вниманию некоторые варианты совместных игр с детьми 3-4 лет.
Опубликовано: 20.06.2023
Создание условий для взаимодействия с родителями дошкольников в процессе подготовки и проведения зрелищных мероприятий
Автор: Яненко Ирина Степановна
В данной статье предлагаются нетрадиционные формы взаимодействия с семьями воспитанников при подготовке утренников, досугов, развлечений, представлен практический материал по взаимодействию с родителями воспитанников. Статья ориентирована на музыкальных руководителей и воспитателей дошкольных учреждений.
Опубликовано: 20.06.2023
Конспект открытого занятия по плаванию «Водолазы–спасатели» с применением социоигровых технологий для детей подготовительной группы
Автор: Классман Анна Леонидовна
Конспект занятия разработан для детей дошкольного возраста 6-7 лет с целью развития плавательных умений и навыков посредствам социоигровых технологий на занятиях по плаванию. Данная методическая разработка может быть полезна инструкторам по физической культуре с обучением плаванию.
Опубликовано: 06.06.2023
Эффективные способы снижения стресса
Автор: Грищеня Светлана Сергеевна
Цель: Снижение психоэмоциональнального напряжения педагогов.
Опубликовано: 31.05.2023
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию в средней группе «От колоса до хлеба»
Автор: Афанасьева Светлана Алексеевна
Занятие направлено на развитие познавательного интереса и развитие устной связной речи детей 4-5 лет. В конспекте «От колоса до хлеба» идет знакомство детей с украинской народной сказкой "Колосок" с использованием технологии мнемотехники.
Опубликовано: 25.05.2023
Использование дидактических игр в период адаптации ребенка в детском саду
Автор: Кутепова Наталия Валериевна
Учитывая, что игра в дошкольном возрасте является ведущим видом деятельности, она и явилась одним из наиболее простых и эффективных способов развития навыка общения у детей дошкольного возраста в период адаптации.
Опубликовано: 25.05.2023
Беседа русские матрешки
Автор: Подорова Оксана Владимировна
Знакомить детей с историей создания кукол в разных странах (Японии, Росии). Формировать интерес к русскому прикладному искусству – деревянной игрушки; дать возможность детям ощутить радость, любовь. Доброту, которые приносят людям эти игрушки; воспитывать желание самим создавать и творить по мотивам русского народного творчества.
Опубликовано: 22.05.2023
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера