Картотека по экспериментальной деятельности для дошкольников
Автор: Светлана Геннадьевна Салтыкова
Каждая карточка оформлена для удобного использования воспитателем: цель, материалы, подготовка, пошаговый ход, вопросы для обсуждения, безопасность и варианты усложнения. Можно распечатать по карточкам и держать в папке.
Опубликовано: 25.11.2025
Развитие памяти и речи дошкольника с помощью пиктограмм
Автор: Пыряева Юлия Александровна
Проблема обучения детей рассказыванию очень актуальна. Для успешного усвоения программы обучения в школе у выпускника детского сада должно быть сформировано умение связанно высказывать свои мысли, строить диалог и составлять небольшой рассказ на определенную тему.
Опубликовано: 25.11.2025
Проектная деятельность с детьми 3-7 лет
Автор: Сумченко Анастасия Павловна
Воспитание детей младшего возраста – задача многогранная и ответственная. Одной из действенных форм работы в этой области стала проектная деятельность. Эта работа основывается на совместном поиске ответов на вопросы, которые рождаются в самой жизни ребенка. Такой подход позволяет объединить усилия взрослых и детей, сделать обучение живым и осмысленным. Для ребенка это не просто выполнение заданий, а настоящее путешествие в мир знаний, где он является активным участником, а не просто слушателем.
Опубликовано: 23.11.2025
Творческий воспитатель-творческие дети!
Автор: Яромова Ирина Станиславовна
Воспитатель в системе дошкольного воспитания является для ребенка образцом для подражания. Вследствие специфики детского возраста (впечатлительность, эмоциональность, легкая внушаемость) воспитатель оказывает педагогическое воздействие не только своими интеллектуальными и педагогическими способностями, но и личностными качествами. Значимость педагога во всех сферах жизни и деятельности детей в детском саду усиливает внимание ребенка к его личности. [1]
Опубликовано: 20.11.2025
Система педагогической работы по формированию представлений о форме предметов у детей старшего дошкольного возраста посредством игр-головоломок
Автор: Карочкина Евгения Александровна
В истории развития дошкольной дидактики и методики формирования математических представлений место и роль занимательного материала рассматривались с разных точек зрения. В начале нашего столетия, когда не было специальных работ, направленных на раскрытие вопросов методики обучения дошкольников математике, простейший занимательный материал включался в общие сборники. Также в сборниках указывалась возможность использования его при подготовке детей к обучению в школе, развитию смекалки. В задачах ра
Опубликовано: 20.11.2025
Сбережение природных ресурсов
Автор: Куликова Елена Владимировна
Тема сбережения природных ресурсов в условиях современного общества становится одной из наиболее актуальных. Проблема экологии и сохранения окружающей среды затрагивает не только взрослое население, но и подрастающее поколение. Важность воспитания у детей осознанного отношения к природе, к ограниченности ресурсов планеты, а также к их рациональному использованию становится центральной в дошкольном воспитании. В статье рассматриваются методы и формы работы воспитателя детского сада по обучению дош
Опубликовано: 20.11.2025
Семейные отношения и их влияние на развитие личности ребёнка
Автор: Кудрина Галина Тимофеевна
Семья — это фундаментальный институт в жизни каждого человека, особенно для ребенка. Она представляет собой ближайший круг общения, где закладываются основы психики, мировоззрения и эмоционального развития. Родители, как ключевые фигуры в этом процессе, оказывают многоплановое влияние на своих детей.
Опубликовано: 20.11.2025
Учебное занятие в дополнительном образовании
Автор: Черниченко Екатерина Анатольевна
Учебное занятие является главной частью образовательного процесса в системе дополнительного образования, это то время, которое педагог проводит с учащимися, организуя: вариативную учебную; социально-педагогическую; досуговую и другие виды деятельности
Опубликовано: 20.11.2025
Конструктор Полидрон – Гигант, как средство развития конструктивно–модельной деятельности детей
Автор: Крылова Наталья Николаевна
Игра - лучшая подготовка к будущей жизни, в игре ребенок упражняется и развивает те способности, которые понадобятся ему впоследствии… В дошкольном возрасте игра охватывает почти все поведение ребенка… (Л.С. Выготский)
Опубликовано: 18.11.2025
Использование мультимедийных технологий в образовательном процессе дошкольного учреждения
Автор: Курочкина Алла Викторовна
В статье рассматривается актуальность внедрения мультимедийных технологий в образовательный процесс дошкольных учреждений. Автор анализирует теоретические основы использования современных цифровых средств в работе с дошкольниками и описывает практический опыт их применения.
Опубликовано: 18.11.2025
Коррекция социальной дезадаптации старших дошкольников в детском саду
Автор: Миняева Татьяна Геннадьевна
В статье раскрываются причины социальной дезадаптации старших дошкольников в детском саду, описаны способы социализации детей, работа педагога в нескольких направлениях для успешной коррекции развития личности современного ребенка.
Опубликовано: 18.11.2025
Формы взаимодействия с родителями в рамках реализации экологического воспитания в детском саду
Автор: Курочкина Алла Викторовна
В статье рассматриваются эффективные формы взаимодействия дошкольного учреждения с семьями воспитанников в контексте экологического воспитания, включая традиционные и инновационные методы работы: от совместных экологических мероприятий до просветительских проектов. Особое внимание уделяется значимости сортировки вторсырья в рамках сотрудничества педагогов и родителей для формирования у детей ответственного отношения к окружающей среде и развития экологической культуры с раннего возраста.
Опубликовано: 18.11.2025
Спортивная игра «Зов джунглей»
Автор: Перминова Лариса Васильевна
Спортивная игра – «Зов джунглей» направлена на создание благоприятных условий для организованного досуга дошкольников, снятие эмоционального напряжения, развитие познавательной и физической активности детей. Посредством соревновательных ситуаций обеспечивается высокая двигательная активность детей. Дети учатся работать в команде, воспитывается чувство товарищества и дружбы. У детей формируется чувство здорового соперничества и обеспечивается сплочение коллектива. Повышается интерес к физическим н
Опубликовано: 16.11.2025
Я и моё тело. Предметы гигиены
Автор: Костюк Людмила Ивановна
Для публикация в печатном журнале «Детский сад: теория и практика» статей воспитателей и специалистов ДОУ.
Опубликовано: 16.11.2025
Формирование ПДД у дошкольников
Автор: Кострова Татьяна Витальевна
Обучение детей ПДД .Повышение уровня ответственности и самостоятельности детей.
Опубликовано: 16.11.2025
Театрализованная деятельность в системе дополнительного образования
Автор: Черниченко Екатерина Анатольевна
Обратившись к истории театра, можно проследить, что первые театральные постановки проводились для детей в семьях дворянства и интеллигенции.
Опубликовано: 16.11.2025
Консультация для родителей «Мы единый народ»
Автор: Богдашкина Гулия Нуримановна, Колоколова Светлана Юрьевна
Мы - сила, мы - мощь, мы - единый народ! И встанем мы дружно в один хоровод! Мы будем кружиться в едином порыве Во благо Земли,за мир во всем Мире!
Опубликовано: 15.11.2025
Музыкальные игры в семье
Автор: Манушкина Светлана Станиславовна
В статье представлены простые музыкальные игры, которые можно играть на домашних праздниках, всей семьей, с мамой по дороге в детский сад.
Опубликовано: 13.11.2025
Консультация для родителей: «Психолого-педагогические требования к игрушке»
Автор: Копцева Татьяна Николаевна
Разговор о качествах игрушки особенно важен в настоящее время, когда появилось новое поколение игрушек. Далеко не все из них пригодны для игры и выполняют свою развивающую роль.
Опубликовано: 13.11.2025
Открытое занятие по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) с использованием логических блоков Дьенеша в средней группе. «Поможем Доктору Айболиту»
Автор: Муравлева Татьяна Викторовна
Открытое занятие по формированию элементарных математических представлений проводится среди детей средней группы детского сада и основано на игровой методике с применением логических блоков Дьенеша. Занятие построено вокруг сюжета известной сказки К.И.Чуковского "Доктор Айболит". Цель занятия заключается в развитии у дошкольников основных математических понятий и навыков посредством игры и решения занимательных заданий. Используемые блоки Дьенеша позволяют развивать умениеклассифицировать предмет
Опубликовано: 13.11.2025
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера