Конференция: «Развитие детей дошкольного возраста»
Автор: Антонова Юлия Викторовна
Усвоение элементарных математических представлений должно происходить не принужденно для детей, поэтому математику лучше преподносить на знакомом им материале, например с помощью сказок, так как это облегчит процесс обучения, заинтересует детей.
Конференция: «Развитие детей дошкольного возраста»
Автор: Карнаухова Наталья Сергеевна
В настоящее время в период реформирования национальной системы образования большое внимание уделяется личности педагога. Сегодня наиболее востребован педагог творческий, креативный, компетентный, способный к мобилизации личностного потенциала в современной системе воспитания и развития дошкольника.
Особое значение приобретает тот факт, что в максимально сжатые сроки педагог (молодой специалист) должен адаптироваться в новых условиях практической деятельности.
Конференция: «Развитие детей дошкольного возраста»
Автор: Пономарева Анна Александровна
Происходящие изменения в обществе выдвинули новые требования к системе образования. Дошкольное учреждение призвано создать условия для интеллектуально-творческого, эмоционального, физического развития ребенка и осуществить достойную подготовку его к школе.
Математика по праву занимает большое место в системе дошкольного образования. Умение абстрактно мыслить, анализировать, делать умозаключения играют наиболее важную роль в этом процессе. Уже в детском саду много внимания уделяется знакомству с
Конференция: «Развитие детей дошкольного возраста»
Автор: Злуцева Елена Сергеевна
Цель: Закаливание детей, укрепление психофизиологического и физиологического здоровья детей. Привлечь родителей к современной активной деятельности к организации физического воспитания и закаливания.
Ожидаемый результат: информация и практический опыт помогут родителям увидеть и лучше узнать работу ДОУ по физическому воспитанию, вызовут интерес к закаливанию детей природными факторами. Родители получат необходимые теоретические знания об уровне физического развития своих детей. А также облегчит
Конференция: «Развитие детей дошкольного возраста»
Автор: Мутаева Дина Ягафаровна
Конспект направлен на нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через приобщение к истокам русской национальной культуры, так же учить составлять узор, состоящий из геометрических фигур и располагать на одежде в указанных местах.
Конференция: «Развитие детей дошкольного возраста»
Автор: Галлямова Айгуль Хадиятовна
Умение правильно воспринимать литературное произведение, осознавать наряду с содержанием и элементы «нравственного урока» не приходит к ребенку само собой: его надо развивать и воспитывать с самого раннего возраста. В связи с этим очень важно формировать у детей способность активно слушать произведение, находить в нем мораль.
Конференция: «Развитие детей дошкольного возраста»
Автор: Сигида Наталья Викторовна
Психологические и возрастные особенности старших дошкольников, позволяют на этапе дошкольного детства развивать устойчивый познавательный интерес. Интерес вырастает из потребности и, становится стойким личностным образованием, который может привести к возникновению новой потребности более высокого уровня – потребности в познании.
Конференция: «Развитие детей дошкольного возраста»
Автор: Кузьмина Татьяна Алексеевна
Маленький ребенок достоин того, чтобы его развитие протекало полноценно, для этого взрослым надо знать особенности раннего возраста, уметь создать благоприятные условия для уникального самораскрытия возможностей каждого ребенка.
Конференция: «Развитие детей дошкольного возраста»
Автор: Забородько Светлана Викторовна
Цель работы – выявление особенностей проектной деятельности и этапов её реализации в дошкольных образовательных учреждениях. В статье также рассматривается влияние метода проектов на когнитивную деятельность детей.
Конференция: «Развитие детей дошкольного возраста»
Автор: Чуканова Нина Васильевна
Роль семьи в воспитании и развитии ребенка нельзя недооценивать. Главной особенностью семейного воспитания признается особый эмоциональный микроклимат, благодаря которому у ребенка формируется отношение к себе, что определяет его чувство самоценности.
Конференция: «Развитие детей дошкольного возраста»
Автор: Жижина Светлана Михайловна
Большое влияние в развитии способностей у ребенка оказывает нецелесообразность и пагубность переучивания, так как именно это может стать причиной возникновения неврозов. Наиболее частыми встречающимися невротическими симптомами у переученных левшей являются: нарушение сна, аппетита, головные боли, боли в животе, страхи, заикание, тики, навязчивые движения, вялость, заторможенность, резкая смена настроения. Можно сделать вывод, что неврозы, возникающие у леворуких детей при переучивании, - это сер
Конференция: «Развитие детей дошкольного возраста»
Автор: Анисимова Наталья Сергеевна
Подготовка к школе – процесс многоплановый. И следует отметить, что начинать заниматься с детьми следует не только непосредственно перед поступлением в школу, а задолго до этого.
Конференция: «Развитие детей дошкольного возраста»
Автор: Шамова Александра Константиновна
Работа раскрывает актуальность данной темы, в ДОУ появляется новая проблема: важно не просто проводить занятия по здоровьесберегающим технологиям, а создать единый процесс взаимодействия педагога и воспитанников, где гармонично переплетаются разные образовательные области. Предлагается активное взаимодействие педагогов и родителей.
Конференция: «Развитие детей дошкольного возраста»
Автор: Морозова Любовь Юрьевна
Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни, по средствам: НОД, бесед, детско-родительских событий, проектной деятельности, кружковой работы, закаливающих мероприятий, сбалансированного питания.
Конференция: «Развитие детей дошкольного возраста»
Автор: Лапина Наталья Владимировна
Согласно Концепции развития математического образования в Российской Федерации, знания нужны не ради знаний, а как важная составляющая личности, включая умственное, нравственное, эмоциональное (эстетическое) и физическое воспитание и развитие. Использование информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательном процессе в дошкольном образовательном учреждении оказывает положительное влияние на различные стороны психического развития дошкольников.
