Особенности интегрированной образовательной деятельности детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Лебедева Татьяна Николаевна
Конспект непосредственно – образовательной деятельности в первой младшей группе Тема: Дом.
Опубликовано: 13.12.2016

Формирование у детей дошкольного возраста основ здорового образа жизни

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Шарафутдинова Эльвира Лукмановна
На сегодняшний день актуально стоит задача привить ребенку необходимость быть здоровым, а значит, активным , дееспособным. Дошкольное учреждение призвано воспитать у дошкольника уважение к собственному здоровью и обязанность его беречь. Именно в период с 3 до 7 лет идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма. Закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и к окружающим. Важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и
Опубликовано: 13.12.2016

Развитие речи детей дошкольного возраста

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Разепина Юлия Ивановна
Основная цель работы по развитию речи и обучению детей родному языку – формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения литературным языком своего народа.
Опубликовано: 07.12.2016

Доклад «Общение детей младшего дошкольного возраста»

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Костригина Наталья Геннадьевна
Актуальность темы обусловлено тем, что в младшем дошкольном возрасте общение ребенка со взрослыми и другими детьми непосредственно связано с практической деятельностью, с наглядной ситуацией. общение носит ситуативный характер. Цель: рассмотреть особенности общения детей младшего дошкольного возраста и выяснить особенности развития коммуникативных способностей.
Опубликовано: 04.12.2016

Музыкальная игра как средство развития музыкальных способностей дошкольников

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Пузакова Людмила Владимировна
Музыка обогащает духовный мир ребёнка, оказывает влияние на развитие его творческих способностей, этот факт общеизвестный, доказан учёными и не подлежит сомнению. Музыкальная игра занимает важное место в жизни дошкольников. Новое постигается ребенком деятельно, и всегда на основе уже усвоенного материала, и опыта детей (игрового, коммуникативного, тактильного, зрительного).
Опубликовано: 02.12.2016

Качество информационно-образовательной среды как условие развития информационной компетентности у дошкольников

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Лапунова Татьяна Александровна, Сербул Галина Евгеньевна
Интенсификация внедрения информационных процессов требует разработки новой модели системы образования, на основе современных информационных технологий. Необходимо создать условия, в которых педагог мог бы раскрыть свой творческий потенциал полностью, развить свои способности, воспитать в себе потребность непрерывного самосовершенствования и ответственности за собственное воспитание и развитие. Поэтому развивающая предметно-пространственная среда в нашей группе создана таким образом, чтобы предо
Опубликовано: 30.11.2016

Современное информационно-образовательное пространство ДОУ как средство индивидуального развития дошкольников

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Скорикова Людмила Владимировна
На современном этапе, в условиях открытого информационного общества, действия ФГОС ДО, предусматривающего построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, перед дошкольными организациями встал вопрос: какие факторы обеспечивают индивидуальное развитие воспитанников? Информационно-образовательная среда детского сада представляет собой специальным образом организованное, структурированное пространство, выполняющего функции по трансляции социального и и
Опубликовано: 30.11.2016

Использование интерактивной игровой среды для детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС ДО

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Гаврилова Елена Вячеславовна
Включение в педагогический процесс интерактивных игр позволяет успешно моделировать развивающую среду и эффективно решать коррекционные задачи, формировать предпосылки учебной деятельности, повышать стартовые возможности ребенка на пороге школы.
Опубликовано: 28.11.2016

Организация работы мини – музея «Хлеб – всему голова» как пример отдельного направления дошкольной музейной педагогики

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Балеева Татьяна Викторовна
В настоящее время о создании и использовании мини – музеев в ДОУ можно говорить как об отдельном направлении дошкольной музейной педагогики. В детских садах создаются самые разнообразные мини – музей, разрабатываются занятия с их использованием, реализуются интересные формы работы с семьей.
Опубликовано: 24.11.2016

Особенности детей дошкольного возраста

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Грабарь Эмма Анатольевна
Доклад посвящен особенностям развития детей дошкольного возраста. Поднимаются вопросы развития детей и влияния на это развитие воспитателей и родителей. Данная тема является актуальной в данное время.
Опубликовано: 23.11.2016

Особенности социально-коммуникативного развития детей с нарушением интеллекта

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Окользина Наталья Михайловна
Вопросам коммуникативной деятельности детей разного возраста сегодня посвящено огромное количество исследований, однако проблема общения детей с нарушением интеллекта освещена довольно слабо. Усилия педагогов, психологов, государства и общества в целом направлены на социализацию детей с проблемами в интеллектуальном развитии. Большое значение придается подготовке таких детей к школе, где ведущую роль играет наличие навыков общения со сверстниками и со взрослыми.
Опубликовано: 03.11.2016

Роль игровой деятельности в психическом развитии ребенка дошкольного возраста

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Ханова Надия Энвяровна
В игровой деятельности наиболее интенсивно формируются психические качества и личностные особенности ребёнка. В игре складываются другие виды деятельности, которые потом приобретают самостоятельное значение. Игровая деятельность влияет на формирование произвольности психических процессов.
Опубликовано: 01.11.2016

Гражданское воспитание в поликультурном обществе

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Рыбальченко Татьяна Акимовна
Для реализации этнокультурного воспитания дошкольников необходимы важные условия, одним из которых является создание определенной предметно-развивающей среды
Опубликовано: 01.11.2016

Системно-деятельностный подход как основа организации воспитательно-образовательного процесса

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Григорьева Татьяна Анатольевна
Системно-деятельностный подход, за¬ложенный в основу ФГОС ДО, базируется на обеспечении соответствия образова¬тельной деятельности возрасту воспитан¬ников, их индивидуальным особенностям, предусматривает разнообразие индивиду¬альных образовательных траекторий и ин¬дивидуальное развитие каждого ребенка (включая одаренных детей и детей с огра¬ниченными возможностями здоровья), обеспечивает рост творческого потенци¬ала, познавательных мотивов, обогащение форм образовательного сотрудничества и расшир
Опубликовано: 31.10.2016

Развитие детей дошкольного возраста

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Балдина Дарья Алексеевна
Младший возраст – важнейший период в развитии дошкольника. Именно в это время происходит переход малыша к новым отношениям с взрослыми, сверстниками, с прежним миром.
Опубликовано: 26.10.2016

Темперамент и характер ребенка: консультация для родителей

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Кременчуцкая Кристина Владимировна
Принятие родителями темпераментальных особенностей ребенка является важнейшим фактором в формировании психологического благополучия ребенка. В изложенном автором материале родителям предлагается взглянуть на многообразие проявлений темперамента и факторов, обуславливающих наличие тех или иных темпово-динамических характеристик личности.
Опубликовано: 26.10.2016

Развитие связной диалогической речи в процессе организации детского телевидения в ДОУ

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Косарева Людмила Васильевна
Организация детского телевидения в детском саду является одним из современных и эффективных методов развития речи дошкольников, способствует раскрытию их творческого потенциала.
Опубликовано: 22.10.2016

Из опыта работы по руководству кружком по ручному труду для детей подготовительной группы

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Майорова Марина Витольдовна
В докладе отражен опыт работы по руководству кружком по ручному труду для детей подготовительной группы. В течение учебного года в нашей группе «Теремок» под моим руководством работал кружок «Оч.умелые ручки». Занятия проводились 2 раза в месяц. Работа кружка была направлена на достижение основной цели: научить детей с удовольствием мастерить, работать с любым подручным материалом, фантазировать и делать своими руками оригинальные поделки так, чтобы и процесс, и результат приносили радость и
Опубликовано: 12.10.2016

Речевое развитие дошкольников

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Азарова Инна Петровна
Развитие речи и словаря детей, овладение богатствами родного языка составляет один из основных элементов формирования личности, освоения выработанных ценностей национальной культуры, тесно связано с умственным, нравственным, эстетическим развитием, является приоритетным в языковом воспитании и обучении дошкольников.
Опубликовано: 28.09.2016

Развитие навыков детского творческого конструирования

Конференция: Развитие детей дошкольного возраста
Автор: Спиридонова Вера Николаевна
Создание ребенком разных конструкций и моделей из строительного материала и деталей конструкторов, изготовление поделок из бумаги, картона, различного природного и бросового материала не имеющих аналогов в реальной жизни, основанных на имеющихся знаниях.
Опубликовано: 24.09.2016