Исследовательская деятельность как средство развития познавательной активности дошкольников через ознакомление с природой
Автор: Субботина Ирина Валентиновна
Современные дети живут и развиваются в эпоху информатизации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания самому и оперировать ими, мыслить самостоятельно и творчески. Мы хотим видеть наших воспитанников любознательными, общительными, умеющими ориентироваться в окружающей обстановке, решать возникающие проблемы, быть самостоятельными, творческими личностями.
Опубликовано: 26.04.2015
Организация исследовательской деятельности в детском саду как условие приобщения детей к ценности интеллектуального труда
Автор: Лапунова Татьяна Александровна, Скорикова Людмила Владимировна
Дошкольники – прирожденные исследователи, и тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. 3адача педагога – не пресекать эту деятельность, а наоборот, активно помогать. Познавательно-исследовательская деятельность старшего дошкольника в естественной форме проявляется в виде так называемого детского экспериментирования с предметами и в виде вербального исследования вопросов, задаваемых взрослому (поче
Опубликовано: 26.04.2015
Готовность педагогов к осуществлению гендерного воспитания ребенка, как гендерного субьекта в процессе личностного развития в старшем дошкольном возрасте в условиях введения ФГОС ДО
Автор: Петрова Татьяна Олеговна, Силина Светлана Юрьевна
Рассматривается процесс гендерной социализации детей дошкольного возраста разными авторами и аспекты готовности педагогов к осуществлению гендерного воспитания в старшем дошкольном возрасте.
Опубликовано: 25.04.2015
Речевые игры в кругу семьи
Автор: Кузнецова Наталья Александровна
Игра в дошкольном возрасте – ведущая деятельность детей. Она пронизывает всю их жизнь, способствует физическому и духовному здоровью, является источником обширной информации, методом обучения и воспитания дошкольников. С ее помощью создаются условия для развития творческих способностей, всестороннего развития ребенка.
Опубликовано: 25.04.2015
Академия успеха для родителей «Алгоритм разучивания стихов»
Автор: Котовская Ольга Николаевна
Мнемотаблицы особенно эффективны при разучивании стихотворений. Суть заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким образом, все стихотворение зарисовывается схематически. После этого ребёнок по памяти, используя графическое изображение, воспроизводит стихотворение целиком. На начальном этапе взрослый предлагает готовую план - схему, а по мере обучения ребенок также активно включается в процесс создания своей схемы.
Опубликовано: 25.04.2015
Социализация личности ребёнка во взаимодействии с родителями
Автор: Клетнова Мария Юрьевна
Привлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс Проектная деятельность
Опубликовано: 25.04.2015
Конспект занятий по формированию элементарных математических представлений и ручному труду
Автор: Куприянова Татьяна Петровна
Комплексное занятие по формированию элементарных математических представлений и ручному труду способствует тренировке мыслительных операций – анализу, сравнению и обобщению; развитию внимания, логического мышления, мелкой моторики рук, речи; вырабатывает навыки ориентировки на листе бумаги и умение работать с выкройкой.
Опубликовано: 25.04.2015
Система работы с дошкольниками по развитию речи в театральной деятельности
Автор: Екимова Татьяна Ивановна
Статья сможет помочь воспитателям ДОУ развить в детях игровые умения, коммуникабельность и выразительность речи во время игры в «Театр» Соблюдая педагогические принципы и применяя различные формы речевой деятельности, взрослый поможет детям овладеть миром родного слова, миром грамотной речи.
Опубликовано: 25.04.2015
Нравственное воспитание детей раннего возраста
Автор: Гаврилина Татьяна Юрьевна
Моральные основы человеческой личности закладываются ещё в раннем детстве. Нравственное воспитание детей нельзя откладывать на потом, как это, к сожалению, нередко происходит в наши дни. Сегодня многие родители больше озабочены карьерой и материальным достатком, чем нравственно духовным воспитанием детей дошкольного возраста. Если первоначальный нравственный опыт ребёнка окажется негативным, то исправить ситуацию впоследствии будет очень сложно. Поэтому, воспитывая ребенка, совершенно необходимо
Опубликовано: 24.04.2015
Опыты с воздухом
Автор: Сапрыкина Светлана Александровна
Через опыты познакомить детей со свойствами воздуха.
Опубликовано: 24.04.2015
Проект «Пасха в гости к нам пришла»
Автор: Бабурова Светлана Викторовна
Задачи проекта: - ознакомить детей с обычаями, традициями празднования Пасхи; - заинтересовать детей православным смыслом празднования Пасхи; - развивать интерес к русской национальной культуре; - воспитывать патриотические чувства к традициям русского народа; - ознакомить с произведениями искусства, посвященными празднику Пасхи; - познакомить с народными играми, традиционно проводимыми в период празднования Пасхи; - развивать познавательные процессы, в т. ч. творческое мышление; - развив
Опубликовано: 21.04.2015
Развитие речи детей старшего дошкольного возраста через сочинение семейной сказки
Автор: Пименова Оксана Владимировна
Презентация для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.04.2015
Как помочь эмоциональным детям
Автор: Колесникова Наталья Александровна
Эмоциональное развитие ребенка начинается с первых мгновений беременности матери, и даже еще раньше. Ведь хроническая усталость, семейные неурядицы и прочее уже подготовили «негативную почву» для эмоциональных проблем ребенка. Процесс рождения, первые минуты, месяцы жизни определяют многое в эмоциональной сфере мальчика или девочки. И очень важно, если в семье единый стиль воспитания. Тогда ребенку не придется «разрываться» в выборе своих действий, не нужно будет приспосабливаться и ловчить. При
Опубликовано: 20.04.2015
Что такое артикуляторная гимнастика?
Автор: Козырева Диана Зауриевна
В статье рассказывается о том, что артикуляционная гимнастика является основой формирования основных звуков и коррекции нарушений звукопроизношения; она включает упражнения для тренировки и отработки определённых положений губ, языка, мягкого нёба, необходимых для правильного произнесения звуков.
Опубликовано: 19.04.2015
Физическое развитие детей раннего возраста в рамках дошкольного учреждения
Автор: Гришакина Марина Алексеевна
По развитию речи и движений период с 1 года до 3 лет является самым благоприятным, так как у ребенка в раннем возрасте очень высокие потенциальные возможности. Полноценное нервно-психическое развитие малыша невозможно без достаточного количества движений. У здорового ребенка высокая степень познания и высокая двигательная потребность, жизнь малыша должна быть богата разными впечатлениями и все это он получает в детском саду. Взаимосвязь физического и нервно-психического здоровья безусловна и бесс
Опубликовано: 19.04.2015
Социальный проект для детей с ограниченными возможностями здоровья «А память священна!» (70 годовщине Великой Победы посвящяется!)
Автор: Токарева Ольга Антоновна; Шурупова Татьяна Владимировна
Проект направлен на воспитание у детей с ограниченными возможностями здоровья, в соответствии с их возрастными возможностями, начал патриотизма. Патриотизм - важнейшее качество личности будущего гражданина. Задача проекта- обобщение и расширение знаний детей о Великой Отечественной войне, воспитание чувства гордости за подвиг своего народа в ВОВ, уважения к ветеранам через совместные мероприятия детей, родителей и педагогов на основе изучения истории своей семьи и страны, а также на формирование
Опубликовано: 19.04.2015
Приобщение детей к книге и чтению
Автор: Целыковская Ирина Анатольевна
В статье рассмотрены проблемы в вопросах приобщения детей к чтению и к книге. Чтение должно быть ребенку интересно и доступно. Семья первая вводит ребенка в мир культуры, в читательский мир. Первая встреча человека с книгой происходит в семье, благодаря чтению вслух, и благодаря устным рассказам. Чтение углубляет внимание, формирует потребность в чтении. Если в детстве не сформировать потребность в чтении, то у взрослых эта потребность отсутствует.
Опубликовано: 19.04.2015
Развитие коммуникативных способностей и эмоциональной сферы детей через театрализованную деятельность
Автор: Мирзоева Любовь Юрьевна
Дошкольное детство – период особой социально-эмоциональной чувствительности, время открытий для себя миру и мира для себя. Важнейшие задачи, которые решают дети в этом возрасте – это общение с окружающими: сверстниками и взрослыми, природой и самим собой, освоение сущности человеческих отношений.
Опубликовано: 18.04.2015
Реализация проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по созданию пластилинового мультфильма «Зимняя сказка»
Автор: Николаева Анастасия Николаевна
В последние годы одной из популярных форм работы с дошкольниками стала проектная деятельность. Выбирая тему нашего очередного средне-срочного проекта, мы остановились на создании пластилинового мультфильма. Реализация проекта проходила в несколько этапов, в которых принимали участие дети под руководством педагога, а также их родители.
Опубликовано: 18.04.2015
Сценка к новогоднему утреннику «Как Алеша Попович Деду Морозу валенки нашел»
Автор: Ковалюк Елена Викторовна
Данная разработка предназначена для постановки сценки на новогоднем утреннике для воспитанников подготовительной группы ДОУ
Опубликовано: 18.04.2015
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера