Формирование у дошкольников представлений о профессиях и положительного отношения к труду взрослых
Автор: Елисеева Елена Евгеньевна
В статье представлен опыт работы по созданию развивающей предметно-пространственной среды при решении задачи формирования у дошкольников представлений о мире профессий и положительного отношения к труду взрослых. Правильно созданная развивающая предметно-пространственная среда позволяет углубить практические знания дошкольников, выявить их интересы и склонности, развивать интерес к той или иной профессии, способствует выявлению и поддержке детской инициативы, самостоятельности и активности.
Опубликовано: 28.11.2021
Технологии для развития коммуникативной функции речи детей с ОНР
Автор: Букирева Ирина Юрьевна
В статье приведены традиционные и новые технологии по развитию речи в коррекционно-педагогической работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи.
Опубликовано: 16.11.2021
Методические особенности обучения чтению в системе общего образования. Приёмы и подходы обучения чтению
Автор: Гаранина Дарья Николаевна
В данной статье коротко рассказывается о некоторых методиках обучения чтения дошкольников. Действительно, некоторые из них позволяют добиться результата в совсем юном возрасте. Чем хороши ранние методики, а так же какие в них есть минусы, читайте в этой статье.
Опубликовано: 15.11.2021
Развитие межполушарных связей у старших дошкольников
Автор: Бицадзе Екатерина Сергеевна
Одним из основных направлений работы дошкольного образовательного учреждения является разностороннее развитие воспитанников с целью успешного освоения образовательных программ начального общего образования. Развитие межполушарных связей во взаимодействии с развитием навыков каллиграфии успешно влияет на подготовку дошкольников к школе.
Опубликовано: 15.11.2021
Развитие навыков пересказа у детей с нарушениями речи
Автор: Заляева Лилия Талгатовна
В статье рассматриваются возможности применения средств мнемотехники для развития связной речи, навыков пересказа у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня
Опубликовано: 15.11.2021
Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
Автор: Вахрушина Юлия Алексеевна
Большое значение в умственном воспитание детей имеет развитие элементарных математических представлений. Именно математика оттачивает ум ребенка, развивает гибкость мышления, учит логике, формирует память, внимание, воображение, речь.
Опубликовано: 05.11.2021
Развитие коммуникативных навыков детей с синдромом Дауна в процессе работы с иллюстративно-методическим пособием Н. Ю. Штепа «Начинаем говорить»
Автор: Степанова Марина Владимировна
В статье представлен проект занятия с пособием «Начинаем говорить» (автор: благотворительный фонд «Даунсайд Ап», Штепа Наталья Юрьевна), которое разработано с учетом особенностей развития детей с синдромом Дауна в России. В основе занятий лежит метод глобального чтения.
Опубликовано: 05.11.2021
Особенности обучения грамоте детей с синдромом Дауна
Автор: Рангулова Оксана Алексеевна
В статье приводятся общие сведения об особенностях психического и интеллектуального развития детей с синдромом Дауна, рассмотрены подходы к обучению таких детей грамоте. Социально-психологические особенности детей с синдромом Дауна предлагается учитывать и при подборке игр и упражнений с заданиями, которые педагоги могут предложить ребенку, занимаясь с ним индивидуально дома.
Опубликовано: 28.10.2021
Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ
Автор: Чернецкая Юлия Александровна
В статье освещается процесс адаптации детей раннего возраста к новым условиям ДОУ. Описывается процесс и стадии адаптации. На основе педагогического опыта даются практические рекомендации по адаптации дошкольников к условиям детского сада.
Опубликовано: 26.10.2021
Влияние устного народного творчества на развитие познавательной активности дошкольников
Автор: Хатько Светлана Сергеевна
Метод проектов дает возможность развития наблюдения и анализа явлений, проведения сравнений, обобщения и умения делать выводы, творческого мышления, логики и познания, пытливости ума, совместной познавательно-поисковой и исследовательской деятельности, коммуникативных и рефлексивных навыков и многое другое, что является составляющими успешной личности. Педагоги, активно использующие проектную технологию в воспитании и обучении дошкольников, единодушно отмечают, что организованная по ней жизнедея
Опубликовано: 26.10.2021
Влияние устного народного творчества на развитие познавательной активности дошкольников
Автор: Жукова Лидия Николаевна
В данной статье рассматривается влияние устного народного творчества на познавательное развитие детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 26.10.2021
Семейные ценности
Автор: Соловей Маргарита Владимировна
Хочу затронуть тему о семейных ценностях. Семейные ценности - это манеры поведения, проявление родственных связей, семейные традиции, которые передаются в семье из поколения в поколения. Родители должны с детства развивать в детях уважение, доброту, трудолюбие, дружбу, бескорыстие, сострадание к ближним, любовь.
Опубликовано: 26.10.2021
Независимая оценка качества условий образовательной деятельности
Автор: Бортникова Наталья Юрьевна
Раскрыта одна из методик оценки качества образования: независимая оценка качества условий образовательной деятельности. Критерии и показатели.
Опубликовано: 20.10.2021
Приоритеты государственной и муниципальной политики в сфере образования
Автор: Бортникова Наталья Юрьевна
Отражены приоритеты: обеспечение доступности дошкольного образования; повышение качества результатов образования на разных уровнях. Раскрыты стратегические документы «образования РФ»
Опубликовано: 20.10.2021
НОД «Подарок для мамочки»
Автор: Храпунова Ольга Николаевна
Цель: Расширить представления детей о празднике мамы и традиции поздравлять их в этот день. Выполнение аппликации из бумаги, для изготовления подарка
Опубликовано: 20.10.2021
Игры со STEM – набором «Робомышь»
Автор: Джумагазиева Жаннат Зарлыхановна
Цель игр с Робомышью: формирование у детей элементарных навыков программирования, развитие алгоритмического мышления, коммуникативных навыков, готовности к сотрудничеству в команде.В ходе игр дошкольники выполняют ряд игровых заданий, направленных на выполнение образовательных, развивающих, воспитательных задач. С большим интересом дети выполняют задания по программированию Робомыши."
Опубликовано: 20.10.2021
Экспериментирование в детском саду и его влияние на речевое развитие дошкольников
Автор: Литик Любовь Викторовна
В статье описывается огромное значение опытно-экспериментальной деятельности в ДОУ, ее влияние на интеллектуальное и познавательно-речевое развитие детей дошкольного возраста
Опубликовано: 17.10.2021
Развитие речи дошкольников посредством художественных произведений
Автор: Борисова Галина Сергеевна
В дошкольном возрасте дети активно осваивают окружающий мир, в результате чего формируется восприятие, развивается культура речи. Развитая речь помогает дошкольнику лучше передать свои мысли, эмоции, переживания, объяснить собственную позицию; формирует такие качества личности, как общительность, верность, объективность.
Опубликовано: 17.10.2021
Конспект музыкального занятия в младшей группе «Музыкотерапия в детском саду»
Автор: Коровина Екатерина Владимировна
Провести музыкальное занятие при помощи различных методов и приемов музыкотерапии, воздействовать на психофизическое состояние ребенка. Способствовать эффекту расслабления, состоянию покоя и релаксации.
Опубликовано: 17.10.2021
Развитие речи у детей с ОВЗ через театрализованную деятельность. «В театр играем, речь развиваем»
Автор: Новикова Елена Владимировна
Театральная деятельность очень важна в развитии речи детей. Она позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи ребёнка, интеллектуального художественно эстетического воспитания. Она неисчерпаемый источник развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий, способ приобщения к духовному богатству.
Опубликовано: 17.10.2021
Сертификат о публикации статьи
Диплом об участии в конкурсе
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2949 – 4222
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера