Семинар-практикум для педагогов «Как воспитать патриота»

Автор: Гражданова Лилия Игоревна
Дошкольное детство - важнейший и самоценный период в становлении и развитии личности дошкольника, период его обогащения событиями и впечатлениями окружающей жизни. Именно в дошкольном детстве следует начинать воспитание эмоционально-ценностного отношения ребенка к традиционной культуре своего народа. Даже взрослому человеку трудно сразу подобрать слова, следовательно, необходима специальная работа, чтобы проблема патриотизма стала для ребенка личностно значимой.
Опубликовано: 11.12.2024

Особенности взаимодействия ДОО с родителями детей раннего возраста

Автор: Назарова Ирина Александровна
Организация взаимодействия педагогов с родителями детей раннего возраста имеет большое значение. Чёткая, профессионально сложена и продуманная работа сотрудников, благополучный микроклимат в дошкольной организации, согласовано с действия родителей и воспитателей-залог оптимального течения адаптации детей раннего возраста к детскому саду.
Опубликовано: 11.12.2024

Формирование познавательных интересов дошкольника посредством РППС в младшей группе

Автор: Недорубова Наталья Николаевна
В статье рассматривается вопрос формирования познавательных интересов у детей младшего дошкольного возраста через организацию центра экспериментирования в младшей группе детского сада. Автор анализирует роль центра экспериментирования как эффективного инструмента для развития любознательности, наблюдательности и критического мышления у дошкольников.
Опубликовано: 09.12.2024

Место тимбилдинга в деятельности педагога-психолога ДОО

Автор: Кузнецова Наталья Викторовна
Основной целью психолого – педагогического обеспечения деятельности образовательного учреждения является создание условий для профессионального роста педагога и психологического благополучия участников образовательного процесса. В арсенале педагога-психолога ДОО имеются разные инструменты для достижения поставленной цели, тимбилдинг-один из них. В статье представлен сценарий тимбилдинга, проведенного педагогом-психологом в МДОУ "Детский сад №63" города Прокопьевска Кемеровской области.
Опубликовано: 09.12.2024

Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о неживой природе через экспериментирование в процессе реализации ФОП ДО

Автор: Лопарева Елена Евгеньевна
Познавательное развитие является важным аспектом общего психического развития детей старшего дошкольного возраста. В этом периоде дети активно стремятся к изучению окружающего мира, исследуют его с помощью чувственного восприятия, логического осмысления и практических действий. Важную роль в развитии познавательных процессов играет экспериментирование, которое предоставляет возможность детям исследовать свойства и качества объектов неживой природы.
Опубликовано: 05.12.2024

Мастер класса «Игры по клеткам удивительно и полезно»

Автор: Заляева Людмила Александровна
Из наиболее сложных навыков для будущих первоклассников является работа в тетради в клетку. Поэтому сегодня я хочу поделиться с вами, как важно начинать учить детей этому навыку уже в дошкольном возрасте. Работа с тетрадью в клетку помогает детям научиться ориентироваться на листе, видеть клетки и правильно находить их стороны, углы, центр и середины сторон. Эти навыки не только полезны для учебы, но и способствуют развитию мелкой моторики рук, что в дальнейшем поможет ребёнку красиво писать и в
Опубликовано: 05.12.2024

Организация наблюдений с детьми в детском саду

Автор: Гаранина Дарья Николаевна
Одним из важных направлений развития в дошкольном образовании является познавательное развитие. Задачи познавательного развития направлены на развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации. Познавательная деятельность осуществляется в различных формах работы с детьми: экспериментирование, реализация проекта, коллекционирование, путешествие по карте, во времени, наблюдение, рассматривание, экскурсии, решение проблемных ситуаций, моделирование, исследование, увлече
Опубликовано: 03.12.2024

Онтогенетический аспект социальной адаптации ребёнка

Автор: Дорофеева Елена Николаевна
Адаптация (от лат. adapto – приспособляю) определяется как приспособление строения и функций организма, его клеточных систем, органов к условиям окружающей среды.
Опубликовано: 02.12.2024

Развитие 4 к компетенции у детей дошкольного возраста

Автор: Зеневич Ирина Николаевна
На данный момент времени никто не может с точностью спрогнозировать, какие именно профессии будут востребованы в будущем, но то, какими качествами должен будет обладать успешный сотрудник, специалисты назвали уже сейчас. Такие умения, как: решать сложные задачи, критически мыслить, применять творческий подход, работать в команде и управлять людьми, распознавать свои и чужие эмоции, анализировать и принимать решения, вести переговоры и работать в режиме многозадачности, помогут человеку добиваться
Опубликовано: 30.11.2024

Современные подходы к нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников в детском саду

Автор: Милкина Маргарита Викторовна, Дорош Вера Сергеевна
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольника является основой формирования будущего гражданина, любящего свою родину. Результатом нравственно-патриотического воспитания является формирование у ребенка уважительного отношения к своей семье, детям, взрослым, к своей малой родине и стране в целом.
Опубликовано: 30.11.2024

Конспект ОД «Сундук с сюрпризом»

Автор: Наталья Викторовна Байгалина
Образовательная область «Познавательное развитие» РЭМП на тему: «Сундук с сюрпризом» Возрастная группа: дети 6 – 7 лет с ЗПР
Опубликовано: 30.11.2024

Речевая готовность ребенка к школе

Автор: Козырева Диана Зауриевна
К моменту поступления ребенка в школу, родителям нужно обратить внимание на развитие речи дошкольника. Готовность ребёнка к школьному обучению во многом определяется уровнем его речевого развития.
Опубликовано: 29.11.2024

День доброты

Автор: Буслова Вера Николаевна
Формировать у детей представление о доброте, воспитывать добрые чувства к окружающим людям.
Опубликовано: 29.11.2024

ОД «Матрёшка»

Автор: Анощенкова Нина Евгеньевна
Цель: Воспитание нравственно-патриотических чувств, посредством знакомства дошкольников с русскими матрёшками.
Опубликовано: 28.11.2024

Особенности работы воспитателя с детьми с расстройством аутистического характера

Автор: Габдуллина Фания Фахиловна
Аннотация. Актуальность данной статьи заключается в том, что в настоящее время важным элементом в дошкольном образовании стоит адаптирование и обучение детей с ОВЗ. В данной статьи это именно образование детей с расстройством аутистического характера. Первой лестницей в адаптации в социуме является дошкольное образовательное учреждение, в котором основным человеком является воспитатель. Важно верно и правильно подобрать методы и принципы работы с детьми - аутистами, чтобы их адаптация происходи
Опубликовано: 28.11.2024

Детский сад как эффективный плацдарм для формирования основ экологического мышления

Автор: Курочкина Алла Викторовна
В статье рассказывается о методах, которые используются в детском саду для формирования основ экологического мышления и реализации методики экологического воспитания. Автор делится опытом работы с детьми, описывает конкретные подходы и стратегии, направленные на развитие у детей любви и уважения к природе, понимания её ценности и взаимосвязи всех живых организмов. В тексте описываются конкретные примеры реализации стратегии экологического воспитания в отдельном взятом учреждении. Статья будет по
Опубликовано: 25.11.2024

''Памятники Тамбова''

Автор: Кузьмина Ольга Вячеславовна
интересный и познавательный проект для детей дошкольного возраста по нашему городу Тамбову
Опубликовано: 25.11.2024

Как вести себя, чтоб не попасть в беду

Автор: Майорова Татьяна Владимировна
Для детей 6-7 лет
Опубликовано: 22.11.2024

Роль семейных традиций в воспитании ребенка

Автор: Пантеева Галина Александровна
Зачем детям нужны семейные традиции Семейных традиций очень много...
Опубликовано: 21.11.2024

Взаимодействие с семьей с целью формирования нравственно-патриотических качеств детей

Автор: Лубашкина Анна Алексеевна, Юманова Роза Николаевна
В статье описываются основные формы сотрудничества участников образовательного процесса для приобщения детей к культуре родного края и воспитания у дошкольников гражданских и нравственных чувств.
Опубликовано: 21.11.2024