Конспект занятия для детей 3-4 лет педагога-психолога Лобановой М.В.
Цель: Развитие мелкой моторики руки и эмоционально-волевой сферы при помощи игрового метода.
Развитие мелкой моторики очень важно, поскольку через нее развиваются такие высшие свойства сознания, как
Занятие содержит упражнения для развития мелкой моторики. Подобранную сказку можно использовать как занятие, элементы сказки могут использоваться, как физкультминутки не только в детском саду, но и в начальной школе.
Конспект предусмотрен для детей 5 - 6 летнего возраста. Целью является развитие логического мышления, творческих способностей и фантазии, воспитание любви и уважения к маме.
Занятие для детей подготовительной группы о знакомстве с народными традициями и обрядами русского народа, об истории и возникновении тряпичной народной куклы, изготовлении «куклы – пеленашки».
Конспект проведения совместной деятельности по теме «Развитие навыков трудовой деятельности у детей
младшего дошкольного возраста через организацию хозяйственно-бытового труда» в средней группе
Конспект занятия по непосредственно образовательной деятельности. Цель занятия: продолжать знакомить детей с профессиями «Швея» и понятием «Ателье».
Задачи:
- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ: познакомить детей с разными видами тканей и их характеристиками (цвет, растяжимость, гладкость – шероховатость, прозрачность, назначение (какую одежду можно сшить из каждой конкретной ткани)); продолжать развивать внимание, память, мышление; воспитывать положительную мотивацию к обучению;
- РЕЧЕВАЯ: обогатить активный с
Непосредственно образовательная деятельность по ознакомлению с окружающим разработана для детей средней группы. Цель и задачи данной НОД формировать представления детей о семье, родственниках, воспитывать заботливое отношение друг к другу.
Конспект ННОД предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Приоритетная область: познавательное развитие. Для формирования у детей знаний о значении воды в жизни живой природы, воспитания любви к природе и бережного отношения к воде, используются дидактические игры, поисковые вопросы, проблемные ситуации, жизненный опыт детей.
Данная разработка предназначена для музыкальных руководителей детских садов, которая откроет новую возможность развития любознательности у дошкольников. А также способы умственной деятельности на основе прослушивания произведений искусства.
Данная разработка предназначена для дошкольников подготовительной группы. Занятие разработано с учетом задач "Программы воспитания и обучения в детском саду" под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой (раздел «Изобразительная деятельность»). Целью занятия является выделение характерных особенностей городецкой росписи: рисование растительных элементов – купавки, розаны, листочки; закрепление техники выполнения рисования городецкой птицы, городецкого коня.
Индивидуальное занятие для детей старшего дошкольного возраста, составлено в соответствии с программой. Представленный конспект является авторской разработкой в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка с интеллектуальной недостаточностью (ЗПР).
Конспект направлен на обучение детей применять полученные знания в разных видах деятельности (игре, общении, поисково-исследовательской деятельности и др.)
Предложенная разработка непосредственно образовательной деятельности предназначена для дошкольников подготовительной группы. Методика проведения и содержание соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (личностно-ориентированный и системно - деятельностный подходы к организации и проведению образовательной деятельности с детьми).
Непосредственно образовательная деятельность организована с целью создания условий для закрепления знани
